一直在“道”上

今天在聆听了孟国泰教授的指导之后，我从内心开始真正去理解了到底什么是“从个体出发的新教育”理念。

“教育”这个问题很大，也很小。“百年大计，教育为本”它很大，大到一个社会，上升到了一个国家，甚至到达了关乎人类文明进步的这个程度；它很小，小到每个国家都有学生，每个地方都有学校，每个学校都有学生。那到底什么是真正的教育呢？我个人认为教育应该是教会人类知识，然后学会去培养自己去学会生存与生活的方式，那么所有的人都应该称之为“学生”，不仅仅是局限于学校的学习者，所有的人都应该去学习。在一个学校，每一个人都是学生，老师同样也如此。在学习的过程中，老师只是将自己领会的知识去传授给下一代甚至是隔代待，但大家所忽略的是当今社会是一个互联网发达，科技进步的时代，学习并不仅仅局限于学校与书本之上，发达的互联网能够带给大家很多知识，而且方式是多样的。但是现在的教育却出现了很多的问题，在当今社会中出现了很多“精致的利己主义者”、“高智商犯罪者”，但其实这些归根结底都源于教育，因为教育本质已经缺失了。作为教育的一线工作者，我们应该将自己的身态放低，让学生和我们互相成为彼此的老师，而不是认为学生是一窍不通，他们是是太“通”了，所以才更需要我们真正做到正确引导。那如何去做呢？在他们双商都高的情况下，我们应该从学生的个体出发，真正的去从他们的实际情况入手，去正确看待他们这样才能让他们让和我们一同在道上一起去进步，去共同成长，那样我们的教育才会更加美好。作为一名老师在教学的过程中虽然有很多问题，但是我们仍需本着自己内心最崇高的职业信念去了解关心每一位学生的“问题”，真正成为为们成长路上的“引路人”，从个体出发，让他们真正成长为不同的人，让他们的个性得到释放，让他们真正开出自由之花，结下智慧之果，让他们成为真正的不同的人，成为真正有自身价值的人。

真的很感谢孟国泰教授的指导，我们会一直在“道“上，教学还有不足，我们仍需努力。