福建省泉州第五中學，簡稱“泉州五中”，創建於1902年（清光緒28年），是福建省最早創辦的八所新式公立中學堂之一、泉州地區第一所中等學校。

泉州五中以“追求卓越，辦高品質學校”為目標，根據自身特長積極開發瞭六大領域的發展性課程包括傳統文化與民族精神、西方文化與國際交流、科普知識與學科競賽、心理健康與主體發展、藝術審美與休閑健身、生態文明與社會實踐的校本課程、研究性學習課程。

在心理健康與主體發展課程體系建設方面，泉州五中充分落實五育並舉，推進融合育人，設立學生發展指導中心，全面開展學生發展指導工作，加強對學生的理想、心理、生涯規劃、學習、生活等多方面指導，促進學生全面而有個性發展。

2022年年底，泉州五中聯合試界教育，秉承“人人有責，全員參與，全程全方位指導”的學生發展指導理念，在學校原有的心理輔導中心空間基礎上進行整體升級改造，建設學生發展指導中心。

新的中心集合學生發展指導中心、心理輔導中心、傢庭教育指導中心、生涯體驗空間等為一體，為學生、傢長、教師創造學生發展指導五維度綜合發展的教育平臺。

學生發展指導中心主要由兩部分組成，分別為學生發展指導展示廳和學生發展指導功能室。

其中學生發展指導展示廳旨在展示學校學生發展指導理念和成果，包括理想指引、生涯引導、心理教育、學業指導和生活引領等五方面指導。

學生發展指導功能室共有4個模塊，12個功能室——

一是“理想指引 生涯引導”模塊，包括“未來之路”生涯體驗空間、生涯活動室、生涯咨詢室等功能室；

二是“理想指引 心理教育”模塊，包括沙盤遊戲室/個別心理輔導室、團體心理輔導室、減壓放松室/教師放松室/個別心理輔導室、“一畝心田”時光郵局等功能室；

三是“理想指引 學業指導 生活引領”模塊，包括學業指導室、智慧教室、學生會辦公室/社團聯合會辦公室等功能室；

四是“理想指引 傢校合育”模塊，包括傢教“涵容護持”室/傢長心理成長室、學生發展指導中心辦公接待室/心理輔導中心辦公接待室/傢庭教育指導中心辦公接待室等功能室。

接下來就讓我們一睹泉州五中全新的學生發展指導中心部分空間的“盛世顏”吧！

生涯體驗空間

生涯體驗空間以生涯覺醒、知己之旅、知彼之旅、決策行動為設計模塊，將生涯教育與信息技術、遊戲化元素結合，學生可以在此自主進行“診斷式”的生涯探索與規劃。空間整體的設計讓學生有未來探索感，並由此開啟生涯探索旅程。

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生涯咨詢室

生涯咨詢室為學生開展個體生涯輔導、升學路徑規劃等生涯對話提供咨詢空間，幫助學生感受未來專業和當前學業的聯結、擴展生涯方向。

「一畝心田」時光郵局

這個空間的建設基於生涯幻遊和生命線等生涯理論，提供收藏、保管、發送學生心理祝福功能。整個教室營造出的郵局氛圍讓身處其中的學生帶有穿越感，學生們以一種特別的方式與未來對話，在這裡樹立目標、感悟生命。同時，“一畝心田”時光郵局也是學校引導學生開展朋輩心理自助互助的重要場所。

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沙盤遊戲室

沙盤遊戲室主要用於學校開展個體或團體沙盤遊戲輔導工作，個體沙盤與團體沙盤面向學生長期開放。同時，這裡也是心理教師開展沙盤課程的空間，可以幫助學生理解自己、促進交流和合作。

學業指導室

學業指導室主要用於指導學生瞭解高中學業特點和高校專業選考科目要求，瞭解科學的學習方法，結合自身特點樹立明確學習目標，評估學業生涯目標。老師和學生在這裡可以關註到學業指導在學生發展過程中的重要性，從而讓學習過程高效而愉悅。

傢長涵容護持室

傢校共育是素質教育對學校和傢長提出的新的要求，傢長涵容護持室的設立，旨在引導幫助傢長瞭解和掌握孩子成長的特點、規律和傢庭教育的方法，加強親子溝通，發揮傢長的“涵容”和“護持”功能，助力孩子成長。

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生涯活動教室/團體心理輔導室

生涯活動室主要用於開展各類生涯規劃課和生涯規劃活動，包括生涯喚醒、自我探索、外部探索、生涯決策探索、生涯規劃管理等，引導學生將個人的興趣愛好、能力優勢、價值追求、性格特點、社會傢庭資源等有機結合，助力未來發展。

團體心理輔導室主要用於開展各類心理健康教育活動和團體心理輔導。

生涯活動教室團體心理輔導室

學生發展指導雲平臺

最後，泉州五中學生發展指導中心搭載瞭試界教育為其定制的“學生發展指導雲平臺”，用於線上開展和輔助線下開展學生發展指導工作。

學生發展指導雲平臺包括學生端、教師端、傢長端，內含生涯輔導系統、心理健康系統、學業心理測評系統等，提供個性化的生涯發展診斷、心理健康測評、學習能力評估和引導服務，豐富的學生發展指導內容，引導學生喚醒生涯，探索自我和探索專業職業，提升心理健康素養，提高學習能力，助力學生發展。

泉州五中是福建省第一批中小學心理健康教育特色校、泉州市第一批中小學心理健康教育實驗學校、泉州市第一批標準化中小學校心理健康輔導室（示范型）。先後承擔完成2項省級生涯規劃類課題，承辦福建省第二屆學生發展指導現場培訓班。另外，泉州中《“涵容護持”傢校合育模式創新實踐》入選福建省第二批傢庭教育典型案例。

這些成就的獲得，離不開泉州五中“以人為本，追求卓越”的辦學理念。學校充分挖掘“人”內蘊成長的意義，致力讓每一個孩子得到全面發展；讓每一個孩子充滿活力、富有朝氣；讓每一個孩子綻放自己的才能、才華。

試界教育很榮幸能幫助泉州五中建設健全學生發展指導工作，希望從泉州五中走出來的學子，每一個都能找到自己熱愛的事物，勤奮向上，成為國之棟梁！