在認識她之前，你一定沒想過：“英語居然還能這樣學？”

對於已經進行過十幾年英語學習的學生來講，對英語的恐懼早已深入人心。學好英語需要單詞的積累、語法的記憶、系統的方法……這些晦澀難懂的知識點，對於沒有形成英語知識體系的人來講，更是難上加難。

而她想做的，就是講一門讓每個人都能聽懂的英語課，在輕松愉悅的氛圍之中，聽懂英語，學會英語。

她是智博的“非官方油條代言人”、“最多梗的搞笑女”，是帶你喚醒對英語最初興趣的人，是大傢的瀾姐，也是你最愛的周瀾老師。

分享美麗瀾姐

01 讓每個人都能聽懂的英語課

20級開學已有將近一個月的時間，周瀾老師收獲瞭很多同學的喜歡，大傢紛紛在社交平臺分享自己上課的感受：

“從來沒上過這麼有趣的英語課”、“一節課的時間嘴角一直在和太陽肩並肩，笑得根本停不下來”、“0基礎人感覺自己又行瞭，英語原來這麼有意思“……

上一節全是梗的英語課是什麼體驗？

但是面對眾多學員的喜愛，周瀾老師坦言道：“其實一節看上去很有趣的課，是需要老師在課下付出大量的心血進行備課的，要把知識點吃透，然後再以淺顯的語言，深入淺出地去把知識點融進有意思的話題裡，還是蠻辛苦的。”

她認為，在開心快樂的課堂氛圍裡，知識會越學越明白，越學越想學，一節沉悶的課堂對於老師和學生而言都是負擔，所以周瀾老師說，精心設計一節有趣的課堂，所收獲的遠遠比她付出的多得多。

瀾姐的第一節課，經典永流傳

現在的學生已經學瞭十幾年英語，對學科的既定印象和學習邏輯都已經形成甚至固化瞭。而她想要做的事情就是，打破學生的固有觀念，通過這一年的教學，講一門讓每個同學都能聽得懂的英語課，喚起學生們對英語學習最初的興趣。

而為瞭幫助學生們重新激發對英語的熱愛，她也花瞭許多心思：

“我知道背單詞對於很多同學而言，真的是學英語最大的痛，所以我就會想，到底怎麼樣才能把這個枯燥又單調的任務變得稍微有意思一點兒呢？”

瀾姐祝福在手，升本buff足夠

想再多都不如行動。於是她從最基礎也是最難的單詞入手，錄制瞭一節又一節詞匯課，還為大傢編寫瞭《山東專升本核心詞匯——瀾瀾有詞》。為瞭方便同學們背單詞，她在裡面融入瞭許多小故事和記憶的方法，這些故事和方法有些是多年的積累，有些是她絞盡腦汁編纂的。

357ed73d604963ff74e9e6aa4632ba2d《瀾瀾有詞》這個名字真的超可愛的

周瀾老師形容自己錄制詞匯課的那段時間像是“著瞭魔”，腦子裡每天想的都是各種各樣的單詞。她像一個編劇，沉浸在自己的單詞世界裡，以期為觀眾帶來一場最美妙的戲劇。

學生們喜歡她的詞匯課，這讓她覺得自己的作品被認可瞭。

在學會英語之餘，也給大傢帶來瞭一點樂趣，這就是她最想看到的事情。

02 20年，從考研到專升本

這是周瀾老師從事英語教育相關行業的第20年（瀾姐：好像有點暴露年齡，其實我永遠18歲），在成為一名專升本英語主講老師之前，她是一名高校老師，也在從事考研英語教學。

她和智博老王認識有些年頭瞭，也是看著智博一點點慢慢成長起來的，她覺得這些年來，智博越來越接近她理想中的學校——升本學子們目標明確、積極上進、眼裡有光，她喜歡和這樣的學生相處交流。

55872261e6e170790db72ba5aa2bd5e1女明星見面會現場合影留念

隨著學校發展，老王每年都在挖掘新的師資力量，在收到橄欖枝後，她與智博的雙向選擇就變得理所應當瞭起來。

但考研英語和專升本英語在本質上有很大區別，此次轉型也要求周瀾老師進行一次「自我調整」，順應學生群體的改變更新自己的教學方法。從大傢的接受程度和學習基礎出發，尋找更適合的授課方式。

收到油條花束笑到模糊

專升本學子需要的英語課堂更加紮實、基礎，這需要主講老師更加熟練地掌握每一個知識點。如果說過去的經歷留下瞭些什麼有利的東西，那一定是高屋建瓴的能力，她擁有瞭更開闊的窗口和更清晰的視野。

她和教育事業結緣自孩提時代。

受身為教師的父親影響，她從小就喜歡玩一些扮演老師的遊戲。別的小朋友都在過傢傢，她在拿著小黑板“裝”老師。上學後的她喜歡給別人講題，對方聽懂後看向她的表情總是崇拜中帶有感謝，這讓她有一種滿足感。

激動的瀾姐小粉絲一枚

“就像現在學生聽懂瞭、學會瞭、考上瞭，臉上露出那種笑容，就是我成就感的來源。“

03 最大的收獲是學生的笑臉

來智博已經一年有餘，問起周瀾老師最大的收獲，她覺得是“智博小可愛們的笑臉”。在這裡，她得到瞭遠超她預期的愛意和喜歡。

學生們會仔細地記住她上課說的每一個細節，她提到自己喜歡吃米線，就會有學生下課第一時間沖去食堂買一碗米線送給她；她喜歡聽歌，大傢就去為她點歌；聽到她講課聲音有些沙啞，就貼心地送上潤喉糖；早上的英語課，還會關心她有沒有及時吃早餐……

c708dfd8fb21bba965f97639158737b3超用心的手作小禮物

這些一點一滴的細節，讓周瀾老師受寵若驚，這是她此前從未感受過的善意。「就好像戀愛當中的小女生，時刻被人寵愛著。」

她的學生們啊，身上有很多的閃光點。他們積極、陽光、勤奮、上進，“有一種獨屬於專升本考生的不甘落後的上進心”，也許是因為經歷過高考的失利，又在專科的環境裡沉浮瞭兩年之久，所以他們渴望去進步，想要通過自己的努力去讓自己的人生再上一個臺階。

而她的任務，就是像小時候教嬰兒走路一樣，牽著他們的手，去挑戰、征服本科這小小的臺階。

氛圍感美女瀾瀾子

“我覺得他們把我當成朋友。”周瀾老師理想中的師生關系就是如此：亦師亦友，教學相長。

學生們讓她感受到年輕人的無限可能，他們在以全新的獨屬於Z世代的視角感受著這個世界，自由且無畏地表達著自己對問題的看法和態度。這種朝氣蓬勃的生命力讓她好像年輕瞭幾歲，也擁有瞭更多樣化的看待世界的角度。

格局打開~

“我很慶幸能在他們的人生旅途中陪他們趕一段路，我經常說一個詞，叫做與有榮焉，如果我在他們的人生裡能夠幫上一點點小忙，我就很滿足瞭。”周瀾老師這樣說。

老師的意義除瞭傳道授業解惑之外，還要引導學生們對生活積極，保持微笑，用向上的姿態肆意生長。

她還在琢磨，也還在努力，收獲更多學生的笑臉。

“每個人都應該給自己的一次機會，去全力以赴，去破釜沉舟。”

這一次的專升本考試，就是你彎道超車、逆風翻盤的機會。

作為你的夥伴，她期待著和你一起變得更好，用自己鉆研瞭20年的“通關秘籍”，把你送去更遠的遠方。

她對你的未來永遠飽含期待，且與有榮焉。