● 关于绘本 ●

适读年龄：3岁以上

《从头到脚》这本绘本也是卡尔爷爷的经典之作。绘本描写了企鹅、长颈鹿、猴子、海豹、猩猩、鳄鱼、骆驼、驴子、鹦鹉等动物以及它们的招牌动作。加上““Can you do it? ?”和“I can do it.”的重读句型，来鼓励小朋友一起做这些动作，很适合用TPR来和孩子一起读。

● 绘本精读 ●

卡尔爷爷著名绘本之From Head to Toe《从头到脚》

妈妈在和宝宝一些读这本绘本的时候，每读到一个动作的时候，都可以和宝宝一起来做相应动作，帮助宝宝加深理解。

首先，先读封面图。

妈妈读：

"From Head to Toe" by Eric Carle.

妈妈读：

I am a penguin and I turn my head. Can you do it?

我是企鹅，我会转头。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

penguin n. 企鹅

turn sb's head 转头

亲子互动：

妈妈：Honey, what do you see in this picture?

宝宝：A penguin, and a child.

妈妈：Great! And what color is the penguin?

宝宝：Bleak and white.

妈妈：Can you turn your head?

宝宝：Yes.（宝宝转头）

妈妈读：

I am a giraffe and I bend my neck. Can you do it?

我是长颈鹿，我会弯脖子。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

giraffe n. 长颈鹿

bend sb's neck 弯脖子

亲子互动：

妈妈：Sweetie, do you like giraffes?

宝宝：Yes, I like giraffes, because they are very very tall.

妈妈读：

I am a buffalo and I raise my shoulders. Can you do it?

我是水牛，我会抖肩膀。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

buffalo n. 水牛

raise sb's shoulders 抖肩膀

亲子互动：

妈妈：Can you raise your shoulders?

宝宝：Yes. (宝宝抖一下肩膀)

妈妈读：

I am a monkey and I wave my arms. Can you do it?

我是猴子，我会挥动手臂。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

monkey n. 猴子

wave sb's arms 挥手

亲子互动：

妈妈：Can you wave your arms?

宝宝：Yes. (宝宝挥挥手)

妈妈：Look at the pictue, and what color is the monkey?

宝宝：Brown.

妈妈：You are so smart!

妈妈读：

I am a seal and I clap my hands. Can you do it?

我是海豹，我会拍手。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

seal n. 海豹

clap sb's hands 拍手

亲子互动：

妈妈：Honey, let's clap our hands.

妈妈和宝宝一起拍手。

妈妈读：

I am a gorilla and I thump my chest. Can you do it?

我是猩猩，我会捶胸。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

gorilla n. 猩猩

thump sb's chest 捶胸

亲子互动：

妈妈：Let's thump our chest.

宝宝：I like thump my chest. It has so much fun!

妈妈读：

I am a cat and I arch my back. Can you do it?

我是猫，我会拱背。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

arch sb's back 拱背

亲子互动：

妈妈：Do you like cats?

宝宝：Yes, I like cats so much.

妈妈：Why do you like cats?

宝宝：Because they are so cute.

妈妈读：

I am a crocodile and I wriggle my hips. Can you do it?

我是鳄鱼，我会扭屁股。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

crocodile n. 鳄鱼

wriggle sb's hips 扭屁股

亲子互动：

妈妈：Look at the picture, and tell me what color is the crocodile?

宝宝：Green.

妈妈：Good jod!

妈妈读：

I am a camel and I bend my knees. Can you do it?

我是骆驼，我会弯膝盖。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

camel n. 骆驼

bend sb's knees 弯膝盖

亲子互动：

妈妈：Can you bend your knees?

宝宝：Yes. (宝宝弯膝盖）

妈妈读：

I am a donkey and I kick my legs. Can you do it?

我是驴子，我会踢腿。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

donkey n. 驴子

kick sb's legs 踢腿

亲子互动：

妈妈：Honey, what does the donkey do in the picture?

宝宝：It is kicking its legs.

妈妈：Smart!

妈妈读：

I am an elephant and I stomp my foot. Can you do it?

我是大象，我会跺脚。你能做到吗？

I can do it!

我能做到！

生词：

elephant n. 大象

stomp sb's foot 跺脚

亲子互动：

妈妈：Let's stomp our legs!

妈妈和宝宝一起跺脚。

妈妈读：

I am I and I wiggle my toe. Can you do it?

我是我，我会动我的脚趾。你能做到吗？

I can do it! I can do it!

我能做到！我能做到！

生词：

wiggle sb's toe 动脚趾

亲子互动：

妈妈：Let's wiggle our toes!

妈妈和宝宝一起动脚趾。