1.你美目如當年，流轉我心間。（《如果當時》）

適用於“銘記”、“難忘”等主題。比如，寫“銘記”主題時，可以像李寨主這麼用：“猶記小橋初見面，柳絲正長，桃花正艷，你眉目如畫，流轉我心間。如今一晃多年，雖未曾再見，但我依然難以忘卻當年的畫面。”

2.林中撫琴曲委婉，群山聽懂我悲歡。（《山水之間》）

適用於“知己”、“理解”等主題。比如，寫“知己”主題時，可以像李寨主這麼用：“其實，大山也可以成為我們的知己，隻要你願意用心傾訴，它就會化身樹洞，側耳傾聽。因此，傷心難過的時候，就一個人坐在山前吧，這樣可以相看兩不厭。要是你願意傾訴，群山也能聽懂你的悲歡。”

3.江南夜色下的小橋屋簷，讀不懂塞北的荒野。（《斷橋殘雪》）

適用於“隔閡”、“距離”等主題。比如，寫“隔閡”主題時，可以像李寨主這麼用：“由於空間上存在遙遠的距離，山南與海北之間的事物，天然會有巨大的隔閡。所以，東方的亭臺樓閣，無法理解西方的古堡，江南夜色下的小橋屋簷，也讀不懂塞北的荒野。”

4.我願意，化浮萍躺湖心；隻陪你，泛歲月的漣漪。（《山水之間》）

適用於“願意”、“陪伴”等主題。比如，寫“陪伴”主題時，可以像李寨主這麼用：“那段時間，我一個人在田野裡晃蕩，柳蔭下的小池塘，有一雙水鳥在嬉戲。看見它們歡快地遊玩，內心的憂傷又添瞭幾分。就在那麼一瞬間，突然產生瞭一種強烈的沖動，希望自己能化浮萍躺湖心，陪你泛歲月的漣漪。”

5.夏蟬冬雪，不過輪回一瞥；悟道修煉，不問一生緣劫。（《千古》）

適用於“豁達”、“超脫”等主題。比如，寫“豁達”主題時，可以像李寨主這麼用：“在真正的得道高僧眼中，夏蟬冬雪，不過輪回一瞥；悟道修煉，也不問一生緣劫。因為，他們心中有大自在，豁達大度，無比超脫，因而眼中也會有大光明。”

6.我尋你千百度，又一歲榮枯，可你從不在燈火闌珊處。（《千百度》）

適用於“尋覓”、“追求”、“時間飛逝”等主題。比如，寫“尋覓”主題時，可以像李寨主這麼用：“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，這樣無疑是可喜的。真正令人可悲的，是我尋你千百度，又一歲榮枯，可你從不在燈火闌珊處。”

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7.血溶於水後看不見紅色，其實該在的，一直都在的。（《親情式的愛情》）

適用於“存在”、“陪伴”等主題。比如，寫“陪伴”主題時，可以像李寨主這麼用：“不要站在我的墓前哭泣，我不在那裡，我沒有離去。就像血溶於水後看不見紅色，其實該在的，一直都在。而我，也一直在你流淌的血液裡。隻要你不把我忘記，我就一直活在你的心裡，也會永遠陪你活下去。”

8.白紙畫卷，寥寥幾筆繪江湖深淺，難繪你，不染纖塵的容顏。（《千古》）

適用於“銘記”、“難忘”、“驚艷”等主題。比如，寫“驚艷”主題時，可以像李寨主這麼用：“如果我有一隻筆，我會寫下謳歌月亮的詩篇；如果我有一張紙，我會畫下贊美春花的畫卷。如今紙筆俱在，我可以繪出秋月春花，卻難繪你不染纖塵的容顏。”

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9.彈指一揮間，紅塵已緲遠；青絲蘸白雪，來路生雲煙。（《彈指一揮間》）

適用於“時間（流逝）”、“物是人非”等主題。比如，寫“物是人非”主題時，可以像李寨主這麼用：“光陰荏苒，白駒過隙，就在彈指一揮間，感覺歲月忽已暮，而紅塵也已緲遠。青絲蘸白雪，少年已經老瞭；來路生雲煙，傢鄉回不去瞭。縱然如此，還是無法忘記當年花下一起賞月的那個人。是的，老來多健忘，唯不忘相思。”

10.山水間歌聲回蕩，回蕩思念的滾燙；去年的傢書兩行，讀來又熱瞭眼眶。（《燕歸巢》）

適用於“思念”主題，可以像李寨主這麼用：“近鄉情更怯，不敢問來人。聽到熟悉的傢鄉民謠，卻忍不住淚下潸然。山水間歌聲回蕩，回蕩思念的滾燙。當熟悉的畫面在眼簾中呈現，你的身體開始顫抖，內心開始激蕩，多少塵封往事，又一次湧上心頭。”