我发现同学们有这一类问题的困惑：“怎样学好地理？”“高中怎样学好地理？”“初二怎样学好地理？”“怎样提高地理成绩？” 针对这一类问题，我来帮大家分析分析：

[问题分析]:

这个问题非常宽泛，学习好地理跟学习好任何一门学科道理相似，有学习者自身因素的差异：如投入时间、思维能力、理解能力、知识基础等方面的差异。也有外界因素的差异，今天我主要跟大家聊一聊外界因素差异。

小学阶段：同学们接触地理学科学习一般都是从初中阶段开始，小学阶段大多接触的是十万个为什么、世界未解之谜等科普类入门知识。这一阶段的差异对大家学习影响较小。

初中阶段：以目前我国九年义务教育制度来看，地理学科不纳入中考的地区，多数的学生不会为地理学科投入太多时间，加上各地教育师资的差异，初中阶段只有一部分同学能够投入学习，打好基础，这一部分人高中地理学习会比较轻松。大部分同学在迈入高中阶段地理学科知识的构建基本达不到高中阶段要求的应有水平。

高中阶段：目前大部分地理新高考政策还在推进中，大多数同学高一文理不分科，但是学文学理很多同学已经有了大概方向，在地理学科学习上用心不专，会有“学考很简单，考前加油背就能过”、“我高考不选地理，学考考过就行”等思想的影响，而高一地理学科的学习过程中，老师们得按照学考水平来讲解，以基础知识为主，这比起高考难度会降级，使高一一年学校地理学习收效不高。

但是高一自然地理部分无论是从地理学科构架还是从高考占比，都是非常重要的一部分。很多学校只能高二一轮复习再讲一遍，学校教学时间有限，高二这一部分讲解速度、深度受老师、班级反应速度等因素影响，知识体系出现漏洞。

老师方面来看：大多学校高二文科会换老师，重组文科班，老师对新班级的知识掌握情况需要时间了解。讲解的深度广度不适合每一个学生。

从班级程度来看：一部分学生会带动班级授课的节奏，有些知识没有听明白的学生，没办法及时把知识掌握，课后学习主动性要是再弱一些，自然成绩会受影响。

[学习方法建议]：

一：搞清楚地理是学习什么？

地理学是一门研究地球表面地理环境中，自然现象和人文现象， 以及他们之间相互关系的学科。考题看似错综复杂，其实离不开这些基本范围。

自然地理、人文地理、人地关系是地理学科三大部分

自然地理：自然五要素地、气、水、生、土自然是地理学重要学习内容

拱石桥这类地貌的成因、分布特点是什么？

龙卷风、飓风、台风的成因、分布又是什么？

这一组现象呢？

动物们体态各异，又是什么原因的，它们都在那里分布？

人文地理：人文地理涉及更广泛，人口、宗教、经济、交通、三大产业等等。

人们的生活无不打上自然的烙印，这些现象和自然环境有密切关系。例如：民族服饰、宗教信仰、传统民居、饮食构成、习俗等。

藏族传统服饰

苗族银饰

萨摩亚的传统民居

徽派民居

人地关系：人类生活在地球上，人类哪些活动对我们赖以生存的环境有益？那些有害？我们应该怎么做才能和环境和谐相处？

两个小孩在堆满垃圾的湖水里嬉戏

人类猎杀极地动物

地理学科涉猎广泛，有同学会觉得考试内容根本没有学过。这点除了跟学科内容广泛有关，还跟考纲要求有关。

二、地理学科怎么考什么？

1、获取和解读地理信息

2、调动和运用地理知识、基本技能

3、描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律

4、论证和探讨地理问题

这四方面如何掌握及配套练习，我已经在往期文章

中详细举例进行了探讨和说明，同学们有兴趣可以去了解，这里我就不再赘述。

三、地理学科怎么学？

1、明确方向，正确训练

好的教师就是好的教练，针对不同的学生有的放矢，制定不同的教育计划，才能成就不同的孩子。班级授课对于个体在某些方面是由忽略的，建议大家能有一位好的引路人。能够让你快速、高效提高成绩。自学当然没有问题，你得付出大量时间避坑，做无用功。

2、巩固基础，多加练习

像世界的气候、洋流、地质地貌这些知识是基础，一定要搞明白，请大家一定以课本为依据，扎实基础。考题多变，但依然是基础知识的累加或对理解深度的考核

3、扩充知识面，多多思考，打造自己的地理大脑。

地理类的优秀纪录片非常多，建议大家适当选择观看，除了能够扩展自己的知识面，在观看同时，遇到新的地名可以查找地图，遇到奇特的现象不妨用地理角度尝试解释，培养自己用地理思维体系分析问题的能力，我称其为地理大脑。这点很重要，高考的考向重在靠能力，以地理知识为依托，考核考生阅读、理解、查找信息、分析问题、阐释问题、解决问题的能力，即考核“是什么、在哪里、为什么、怎么办？”这几方面，大家想想自己平常遇到的地理题，无非就是这几类。例如汤加海底火山喷发。“海底火山喷发是什么原理？汤加在哪里？火山喷发能引起什么结果？发生了这些多人类生活有何影响？我们该怎么办？”同学们多做练习，希望大家都能拥有一颗超级地理大脑。

小教室看大世界，小学科铸大梦想—-我是地理老师高静，希望我的文章能够帮助到大家，祝大家早日获得优秀的地理成绩。