國學經典丨不識廬山真面目,隻緣身在此山中!

《題西林壁》

——[宋]蘇軾

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

不識廬山真面目,隻緣身在此山中。

【註釋】

(1)題西林壁:寫在西林寺的墻壁上。

(2)題:書寫,題寫。

(3)西林:指西林寺,位於江西廬山。

(4)橫看:從正面看。

(5)側:側面。

(6)各不同:各不相同。

(7)不識:不認識,辨別。

(8)真面目:這裡指廬山真實的景色、形狀。

(9)緣:因為,由於。

(10)此山:指廬山。

【創作背景】

神宗元豐七年(公元1084年),詩人從黃州貶所改遷汝州團練副使,在去往汝州的路上經過九江,與朋友參寥同遊廬山。瑰麗的山水觸發瞭逸興壯思,這首詩是遊覽廬山之後的總結。

【詩詞賞析】

這首詩描寫瞭廬山變化多姿的面貌,同時借景說理,指出觀察問題應當客觀全面,如果是主觀片面的,就得不出正確的結論。

開頭兩句,實寫遊山時的所見。廬山是一座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,遊人身處的位置不同,看到的景物也都各不相同。這兩句形象地概括瞭移步換形、千姿百態的廬山風景。

結尾兩句,即景說理,談瞭遊山的體會。之所以不能識得廬山的真實面目,隻是因為自己身處於廬山中,視野受到瞭廬山峰巒的局限,隻看到瞭廬山的一峰、一嶺、一丘、一壑,這樣就必然會有片面性。

這兩句奇思妙想,整體的意境全然托出,給人們提供瞭一個回味經驗和馳騁想象的空間。這不僅僅是遊歷山水才有的理性認識,觀察世上的事物也是如此。

而且這兩句詩還有著豐富的內涵,它啟迪著人們認識為人處事的一個哲理——由於每個人所處的地位不同,看待問題的出發點不同,對客觀事物的認識就難免有一定的片面性;想要認識事物的真相與全貌,就必須要超越狹小的范圍,並擺脫主觀成見。

仁者見仁,智者見智。這首詩激起瞭人們無限的回味與深思。因此,它不單單是詩人贊美廬山的奇景偉觀,同時也是詩人以哲人的眼光從中得出瞭真理性的認識。

由於這種認識是深刻的,是符合客觀規律的,所以這首詩除瞭有谷峰的奇秀形象帶給人以美感之外,還有精深的哲理啟迪人的心智。因此,這首詩來得格外含蓄蘊藉,思致渺遠,讓人百讀不厭。

這首詩運用的語言雖然淺顯,但寓意卻十分深刻。深入淺出,這正是詩人的語言特色。他所追求的是用一種質樸無華、條暢流利的語言來表現一種清新的、前人未曾道的意境;而這意境又不時閃爍著熒熒的哲理之光。

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