1994年
Logo由创始人柯马凯设计并书写。传统印章、简化篆字,角落五颜六色的碎片代表着文化的多样、开放和包容。“京西学校”四字,为中国现代著名作家冰心所题。
改革开放初期,北京市积极开展对外交往活动。1980年,中央对北京城市总体规划进行重新定位,“国际交往中心”一词正式出现。
1990年9月,随着北京亚运会的召开,首都国际化水平加速推进,这一时期,大量国际组织、机构、跨国公司等,纷纷入驻,越来越多外籍人士来到北京工作、生活,亟需能满足他们子女教育的国际学校。
1993年夏,柯马凯(Michael Crook)的好友白思南找到他,商议开办国际学校的事宜。
1994年9月1日,柯马凯、白思南联合其他好友创办的京西学校诞生,主要为满足在京外籍人员子女的受教育需求。
1994年的京西校园
“我办学的时候,我们几个朋友其实都是同一种思想,就是觉得我们不要生搬硬套地把西方某一种学校的办学模式端到中国来。我们要办一个有特色的国际学校,又能和西方的学校接轨,但是同时又能叫他们领会到文明古国的灿烂文化。无论他来华一两年也好,还是待上十年八年也好,我希望他们终生都会留恋这一段在中国生活工作的经历,跟中国交上朋友,跟中国人民交上朋友。”
柯马凯(Michael Crook)
京西学校创始人(之一)柯马凯,1951年出生在北京。其父母均是共产主义战士,新中国成立后协助创建中央外事学校,也就是后来的北京外国语大学。柯马凯自称是“红旗下长大的一代”,后来,他留学英国,又去美国教了八年中文,于1978年回到北京。
白思南(右)
创始人(之一)白思南认为,京西学校不是一个纯美式或英式学校,而是面向50多个国籍的孩子的一个纯粹的具有国际教育大纲的学校。
最突出的是与中国文化的融合。校园里有很多带有典型中国文化的设计和建筑,比如中国花园的中式园林、教学区老物件,包括走廊里的北京地名,比如“朝阳门”——以中英双语介绍这些地名的含义,突出中国历史文化和语言特色。
外籍人员子女学校
经费自理(自收自支)的非盈利事业单位
1994.9.1,正式开放,当年共招收了149名儿童;
2000.6.5,新校区动土开工;
2002.6.23,早教中心(ECC)成立;
2003.9.2,中学部(初中部)建成;
2005.8.25,HUB中心开放&高中部破土开工;
2006.8.16,高中部建成并开幕;
2007.6.1,迎来首批12年级毕业生;
2009.4.10,WAB’s Bridge (湘荫桥)建成使用;
2010.9.16,与珍妮·古道尔(Jane Goodall)签署合作协议;
2010.12.9,Tiger运动场开幕;
2014.2,气膜馆投入使用;
2017.10.30,瑞士部开幕;
2018.5.14,在野鸭湖举办首场龙舟比赛;
2019.11.13~16,举办首届全球教育研讨会。
学生们在duck lake划龙舟
Tiger
WAB Tiger
K2-12
IB
中文、英语、芬兰语、西班牙语和法语(IBMYP&IBDP)
还提供针对母语为荷兰语和德语的整合语言课程(可能需要支付额外费用)
丹麦语(经丹麦教育部批准,WAB是北京唯一一所获得丹麦国家考试许可的学校)
CIS、IBO(国际文凭组织)、NEASC(美国新英格兰院校协会)、NCCT(教育部基础教育课程教材发展中心),奥林匹克示范学校(2006年),苹果杰出学校认证(2013年)。
1400+
14~22人
1:8
无
无
1、申请费:2,100元(不退还)
2、学费:包括交通费、学校提供的大多数课后活动、所有必需的教科书和学习用品;不包括母语课程和个别乐器课程,学生需购买自己的笔记本电脑和计算器。
2020~20212021~2022
3、餐费:30~45元;学生可选择自带,也可以使用SmartCard在学校购买食物。Food Services 由 Chartwells 提供。
4、校车:提供
5、校服:不提供。但学生须遵守着装规定,这些规定在学生和家长手册中。
不招收中国籍公民子女,制定有优先级原则,当每个年级的空余学位有限时,将优先录取优先级较高的录取者。
优先级1:
至少一方学生家长持有效外国护照及北京出入境管理总队签发的工作类居留许可,学生持有外国护照及及北京出入境管理总队签发的私人事务类居留许可;
至少一方学生家长及学生持有效的外交护照及外交部礼宾司签发的外交居留许可证。
优先级2:
A/至少一方家长及学生同时持有以下三种证件:
1、中国香港或澳门特别行政区护照;
2、中国香港或澳门永久居民身份证;
3、港澳居民来往内地通行证;
至少一方家长及学生同时持有以下两种证件:
1、(中国)台湾护照;
2、(中国)台湾证或台湾居民来往大陆通行证;
B/至少一方家长及学生持有效外国护照及外国人永久居留证或北京市出入境管理总队签发的团聚类居留许可(须经北京市教委审批)。
优先级3:
中华人民共和国护照持有者需父母双方及学生持有效的外国永久居留卡,且全家在永久居留卡获得国家连续居住一年以上,有相关居住及学习证明(须经北京市教委审批)。
在优先类别中,以下情况会被特别考虑:
人数:579人,44%为美、英、加、澳、新西兰,38%亚洲,17%为欧洲(不含英国);1%为其他;
为学生提供了发展母语和第二语言的多种选择;
通过“中国研习”计划,为研究和参加中国传统习俗和课堂活动,以及实地考察提供机会;
在午餐时间和放学后提供田径活动、视觉和表演以及学术和服务计划。
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