導讀有人說隻有哲學傢可以當國王。蘋果之父喬佈斯曾說過:我願意用我一生的成就與財富,去換取與蘇格拉底相處的一個下午。許多人的生命中最終都選擇瞭哲學。為什麼不可以把權威期刊、權威人士等同知識?什麼是知識?我們從出生以來就開始以各種方式認識和詮釋這個大千世界,追根溯源,當我們問自己這樣一個問題時,可能並沒有明確的答案。而隻有當我們清醒地去認識一些知識問題時,我們才能去追求更多的真理。
紛繁的知識的定義《辭海》對於知識的定義:人在學習、實踐過程中所獲得的學問、經驗等。知識通常被界定為已經自圓成其說的真信念。《現代漢語詞典》解釋知識:人們在改造世界的實踐中所獲得的認識和經驗的總和。百度百科對於知識的定義:知識是符合文明方向的,人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。知識是人類從各個途徑中獲得的經過提升總結與凝練的系統的認識。維基百科對於知識的定義:知識是對某個主題確信的認識,並且這些認識擁有潛在的能力為特定目的而使用。意指透過經驗或聯想,而能夠熟悉進而瞭解某件事情;這種事實或狀態就稱為知識。不同的學者也對知識也有著不盡相同的解釋。曹國正《博弈聖經》:“我把識別萬物實體與性質的是與不是,定義為知識。”Quinn:“知識是存在於專業人員身上的技能財產,可分為:實證知識、高級技能、系統認知、自我激勵創造力等。”Harris:“知識是資訊,文化脈絡及經驗的組合。”知識到底是什麼?在知識論的傳統裡有所謂的知識三要件分析,這來源於希臘三賢之一柏拉圖對知識的探究,認為命題知識的成立必須具備三大要件:真、信念、證立。以S表示任何認知主體,p表示任何命題,傳統對於知識的三要件分析如下:S在t時知道p(S在t時擁有關於p的知識)定義:(1)p為真(真理要件);(2)S在t時相信p,或者判斷,接受p為真(信念要件);(3)S關於p的信念是具有證立的(證立要件);簡單來說:知識就是被證立的真信念。也即知識之所以為知識,需同時具備這三個要件:真理要件、信念要件、證立要件。那麼具體來講:知識的第一要件知識的第一要件是所知命題為真:簡單來說,知識蘊含真理。但在這裡我們需要區分的是知識與知識主張。所謂主張是指對某件事提出的一個主張或立場。不論提出這類主張的背後用意或動機是什麼,我們需要知道並不是所有的主張都符合事實。所以主張擁有某項知識並代表真的擁有某種知識。知識與知識主張是不同的。知識的第二要件知識的第二要件是主張的認知主體必須相信所知道的命題,或者說他對被知道的命題擁有信念。但是,在信念要件中我們要註意兩點:首先,信念不是自主的。信念的產生與改變不能任憑認知主體的自由意志可以決定或改變。相信一件事或不相信一件事,都不是自主的。其次,認知活動具有主動性。在求知的過程中,很多時候我們會主動思考斟酌這些資訊,進行判斷,然後再決定是否接受,論斷其為真。知識的第三要件知識成立的第三項要件是認知證立。即要求信念要有證立,就是我們要求在相信一件事時,我們的信念不是未經深思熟慮的、沒有根據的、盲從的、輕信的、毫無道理的、碰運氣的、獨斷的、訴諸權威的,甚至訴諸神秘力量的,而是必須證立。哲學角度的“知識的價值”認識“什麼是知識”這個問題後,我們來探討哲學角度的“知識的價值”。哲學意義上的價值不同於經濟、生活中的價值。在構成上,價值是由主體的需要和客體的屬性這兩個因素構成的。在本質上,價值是主體人與滿足其特定需要的客體的屬性之間的一種關系。在內容上,價值是客體對主體的積極意義。《知識論》(彭孟堯,2009)認為,知識具有工具價值,也具有內在價值。一件事物具有工具價值,是指該事物本身的價值來自於它可以滿足其他目的。一件事物具有內在價值,則是指該事物的價值不是源於滿足其他事物,而是它自己本身就具有價值。當我們把追求知識、獲得知識當作人生路上某一目標的實現的手段時,便是利用瞭知識的工具價值。不可置否的是,大多數人通過求學等方式獲取生活中大部分的新知都是在實現著知識的工具價值。但這隻是知識的價值之一。
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另一方面,知識反映瞭我們對於世界的理解。從我們對知識追求的本能來看,追求知識以掌握世界以及自己的真相,是人類知性渴求的展現;人是會出錯的動物;人會試圖發現錯誤,避免錯誤以及改正錯誤,這些統稱為除錯的知性活動,是基於我們人性的內在需求。我們終其一生不斷進行求真與除錯的知性活動,知識的建立將人類從無知的狀態中解放出來。因而哲學傢認為,知識的內在價值就在於解除人類的無知,它是人類好奇心的展現,其展現方式就是求真與除錯這兩大不可分割的獲取知識的知性活動。對知識的工具價值及內在價值的理解和思考,也會加深我們對知識的認識。
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小結知識需要滿足三個要件:真命題、信念、證立。知識可以產生“權威”信念,但權威不是知識。相反迷信權威可能會使我們失去認知的主動性,產生盲從和未經證立的信念。瞭解哲學有什麼意義呢,有人曾給出這樣的答案。哲學即愛智慧,哲學是知識之母。學習哲學:你將擁有最理性的武器,善於思考,敢於質疑,勇於向真理向權威發出挑戰,得到最理想的結果。你將擁有蘇格拉底、柏拉圖、亞裡士多德等這些大人物的哲學思維,強化你的邏輯與獨立思考,理性判斷與決策的能力,為自己也為別人的生活提供更多的方便和幫助。你將鍛煉出思維的復雜性,瞭解人類思維的變化和發展歷程,同時對於人性有更多的瞭解和認識,突破日常思維貫式,打破常規,擁有不一樣的視角和立場。你將獲得批判和重新審視自我的武器。對於自己的生活,工作,人際關系有瞭更加客觀和理性的認識,深入認識自己,取舍觀念,調節情緒,在有秩序和有規律的哲學體系中,不斷更新和重塑自己的世界觀,人生觀,價值觀。哲學與藝術相似,源於生活又高於生活,但又略有不同。一旦進入哲學世界,你思維的廣度,深度,你看待世界的視野都將發生質的飛躍。換一個角度思考,從思考“什麼是知識”這個問題開始,走進哲學,讓我們去擁抱更廣闊的世界。The End
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