相信同學們正在忙著備考事業單位的考試，它的筆試中有一門叫綜合應用能力，如果有參加過之前省考的同學，會發現它與申論是有一定區別的。不管你是佛系備考，還是臨時抱佛腳，瞭解二者到底有何差別，對你的考試都會有很大幫助。

下面就帶大傢瞭解綜合應用能力A類與申論的不同之處：

在綜應A類考試中我們必須建構出綜合管理類崗位的勝任力模型。勝任力就是公職人員的素質模型，是公職人員在工作過程中的優秀績效和個性特征的集合，勝任力模型其實就是指人崗匹配，對於勝任力的考察一方面符合政府組織整體的發展前景和戰略目標，同時也是對一個人價值觀、職業素養、行為等方面的考核，幫助用人單位選拔出符合綜合管理崗位的優秀人才。

1.考查能力

在最新的事業單位考試大綱中，對綜合應用能力A類的性質和目標明確要求是測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力；這些就是勝任力，它包括應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。

而在申論大綱中，要求的是測查閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

以兩道真題為例：

2018上半年事業單位聯考真題第二題

例1：請你概括C市B縣旅遊質監所投訴處理科小王在接待投訴時存在的主要問題，並指出問題的具體表現。（35 分）

要求：準確、全面、分條作答；字數在300字以內。

2018年湖北省考真題第二題

例2：給定資料3描述瞭典型國產品牌在新經濟環境下發展的事例，請歸納其中的成功做法。（15 分）

要求：內容全面，概括準確，條理清晰；不超過300字。

從這裡我們可以看出，綜應考查考生在某一領域內，解決實際問題的能力，處理的是具體問題，專業性更強。而申論主要考查社會普遍的問題，以及學生對於政策的把握，屬於方向性的測試。

2.考查題型

綜應A類的題型內容一般會涉及觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理和聯絡通知等，旨在通過這些題目對上面要求的能力進行考查。

申論考查的題型有概括題、對策題、綜合分析題、應用文寫作、作文寫作。

可以看出都是主觀化的試題，題型本質差別並不大，其本質都是對思維的考察，立足題目要求、依托對材料的分析。綜合應用能力中的案例分析，往往就是概括題、對策題。從命題的角度而言，綜合應用能力更加的具化，與執法、基層、農村工作等結合的更加緊密。

這其中要註意公文的文種和格式，註意區分它們的差別，可以把近幾年考查的高頻文種多做練習，直至瞭解透徹。如通知、請示、報告、倡議書、宣傳稿、演講稿等要做到爛熟於心。

3.考查主題

綜合應用能力以微觀主題、消極性的社會話題為主，比如校園養寵物引起的矛盾，校門口交通擁堵，公共自行車服務與管理等。

而申論則主要圍繞政治、經濟、文化、社會、生態五大領域的宏觀問題為主，比如鄉村振興、脫貧攻堅、大眾創業萬眾創新、文化輸出等。

4.考查思路

申論側重對材料的掌控，強調細摳材料，從材料中找答案，申論解決問題的對策，往往要立足於材料的精神和主旨，材料提供瞭核心思想。而綜合應用能力在立足材料的基礎上，更強調方式和方法。

申論的材料相對集中，更強調對材料的摘抄；而綜合應用能力的材料較少，出題更靈活，考核范圍更加廣泛，所以綜合應用能力在多數時候沒什麼可抄的東西，這也給瞭考生更多的發揮空間。

雖然如此，但我們依然要從有限的材料中挖掘出有價值的信息，這就需要同學們具備分析材料的能力。學會從不同的主體、不同的角度去分析材料，比如個人、組織、社會、政府等主體去分析相應的關鍵詞，角度則可以選取觀念的改變、宣傳的方式、政策的優惠等方面去思考。

在備考的過程中，同學們一定要擅於挖掘材料的內容，提升自己閱讀理解的能力，從有限的文字中提取出關鍵詞，在此基礎上掌握各種分析方法，那麼不管是什麼材料，你都能抓住重點。同樣也別忘瞭多積累平時的社會熱點素材，通過熱點案例的解讀，形成良好的分析思維。