又來第二次更新瞭，意外發現良好的數感對炒股很有幫助。從去年2月份開戶以後走瞭一波運氣，然後運氣過後虧瞭一些。一些還在持有的股票也舍不得賣就一直扔在APP裡，直到疫情過後閑散在傢。

在兩個月的時間裡認真研究瞭一下，發現良好的數感和數學能力特別有助於做正確的判斷和做T，即使沒有在很好的價位入倉也能保證本金不虧損。目前隻有一次無意中把成本做到瞭負數，發現為負數的時候不會再有盈利變化，繼續持有是無意義的。

這是我第一次發現數學的大紅利，確實還不敢相信，不知道其他人是否也有相同經驗？

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→→→→→→→→→→→→→→→→→→→發現一些新的玩法，不過數位容易對錯。

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曾經有一人留言說這個計算研究不實用，嘩眾取寵，什麼的……後來我把這人的評語刪瞭，第一次被否定質疑，抗挫力沒有匹配到位，哈哈哈…… 確實！我不否認這個研究實用度並不是很高，在各種簡便計算的大海裡完全可能用不上。但這個研究對我的思維發展卻起到瞭非常重要的杠桿作用。不僅極大的提高瞭自己對數字的敏感度和比如:現在跟過去比遇到困難的題，我有一套與自己能力匹配的分析方式，現學現賣的能力比過去提高幾倍；在生活中也不怕遇到困難，解決問題反而變成瞭我的樂趣。不止一個人說我工作量大，工作節奏快瞭，他們都覺得我很累，不該這麼拼。其實他們都是從常人的角度來看的，對我來說發現問題並用最聰明的方式解決問題，然後反思歸納總結問題的核心是一件非常有趣又快樂無窮的事情。特別是與孩子們的對話。

總之從這個研究開始，我在困難面前自信瞭很多很多很多……它極大的開拓瞭我的思維能力和靈活度。困難讓我覺得是有趣的挑戰……

所以人不能太現實去做一些能變現的事，有些促進我們飛躍式發展的事不是順境而是逆境。

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以下原文

才疏學淺，經驗分享，歡迎切磋，不喜勿噴!

不管小學、初中還是高中，80%的失誤幾乎都來自於計算，每次看到這種丟分，就覺得非常的痛心（小學計算出錯會扣全分）。而我們通常的檢驗辦法，就是把÷和×互換，不簡便也非常的耽誤時間。看過《最強大腦後》就非常好奇他們強大又高精準的準確率，一直研究著怎麼算的，現目前我研究的方法可能還不是他們的那種方法，但跟豎式計算相比也算稍有進步瞭，鼓勵一下自己多喝一杯牛奶吧！

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我研究問題的方式就是“反轉研究法”，看到神奇的東西就自己摸索，而不是看專業書籍的講解，那樣會特別沒有成就感，沒有成功的體驗自然就會降低興趣，所以成功的體驗才是興趣的來源。

其實關於研究方式，我們五年級學倍數因數時教材就是這麼教的，《課堂精煉》上還專門出瞭一個這樣的填空題，問我們是怎麼得到2、3、5的倍數特征的（看下圖）。我個人偏見認為培養此能力才是數學的核心。

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