英語贏在起跑線有多重要?

英語學習路上，什麼是最重要的?

通過今天這篇文章希望引起我們作為父母的思考，在思考如何結合自己孩子的情況找到讓英語學習駛上高速路過程中，給到一些建議和方法。

奇速英語發展的20餘年中接待瞭各種各樣的傢長，從英語學習的角度來說，大致分為三類人群：

第一類：明確自己就是要讓孩子練習口語，給孩子一個英語環境，更多人在選擇培訓機構時，多看重外教，要求是白人，要求是美加地區來的等等。

第二類：逐漸認識到英語學習的重要性，而不僅僅是給孩子一個環境，更多地開始關註孩子學習一年下來，有多少詞匯量，會多少句型，能幫助孩子提升多少分等，對外教也並不是很苛求。

第三類：開始真正將孩子英語學習的重心放到瞭各種結果導向上，大多數開始向考試能力、閱讀能力、英語學習興趣和技巧提升的方向傾斜。

有一類孩子，開始英語學習也不早，但是後勁卻越來越足，並快速的超越很多起步早的同齡孩子。也是同樣的2~3年時間，孩子已經能夠流利的與老外交流，並喜歡主動閱讀英文書籍，養成瞭閱讀的習慣，孩子的英語學習駛上瞭快車道。為什麼隻用瞭2~3年時間，趕超別人3-6年的學習效果呢?

(http://www.qisuen.cn)

在具體分析前，我給大傢舉個例子：最近我們在奇速英語官網的測評系統上給一批孩子做瞭英語閱讀能力系統測評。測試學生分為兩組:一組為沒有進行過閱讀訓練的7年級的國際學校的學生10人，另一組為是時文閱讀超過500篇的學生10人。測試試卷分為兩類：一類為奇速英語時文閱讀配套習題，另一類試題為成都市2017年中考閱讀理解題，測試結果：

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從結果上我相信無論是哪一類傢長都應該看到時文閱讀訓練給孩子帶來的成效瞭，其實英語學習並不是沒有捷徑可走，關鍵是你得找對方法。在奇速英語官方網站上閱讀的大部分都是K12的學生，很多有自主閱讀能力的學生經過1年的閱讀與測評，就發現自己的閱讀能力水平提高瞭。

http://www.qisuen.cn(奇速英語官網)網站比較接地氣，裡面有許許多多時文閱讀資料。

裡面按話題分為：個人情況，傢庭、朋友和周圍的人，周圍環境，日常活動，學校生活，興趣與愛好，計劃與願望，節假日活動，購物，飲食，天氣，人際關系，健康，文娛體育，旅遊交通，自然，語言學習，世界與環境，熱點話題，科普知識與現代技術，歷史地理，社會，文學藝術;

它十分方便，與普通資源網站最大的不同是，它提供瞭配套閱讀的習題和詳細解析，讓用戶通過不斷閱讀，測試，提升自己的閱讀力，而且系統也會根據你每次測評的正確率換算成較為精確的閱讀力數值，再給你個性化推送適合你的閱讀。

如果作為教師用戶的話，我認為裡面最人性的就是能夠建立閱讀群組，根據系統的測試結果，將不同水平學生進行分類並入到不同級別與興趣的群組中，學生們所有的適時的閱讀行為報表，在我眼前一覽無遺，讓我可以針對性地對學生進行個性化教學指導。

閱讀能力是決定孩子的後勁的，閱讀力是孩子的未來競爭力。同樣，針對孩子英語交流能力，其實是由於孩子學習瞭大量的時文閱讀，而且不斷的反復反復的看，很多情節和片段都可以流利復述。大量的有效輸入，大量的有效閱讀。孩子有瞭大量的輸入，輸出是自然而然，水到渠成的。大道至簡!

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如何培養有後勁的孩子，快樂高效習得英語?我們圍繞解決本問題的核心——有效輸入，和大傢一起分析一下，如何讓孩子們愛上時文閱讀呢?

1，激發孩子的興趣。要激發孩子的興趣首先我們需要尊重孩子，孩子在前，父母在後。英語學習的主體是孩子，而不是我們父母，不應該逼孩子為瞭考試目的，讓孩子根據自己的興趣愛好、英語水平選擇想要閱讀的時文類型，也可以上奇速英語官網，由系統根據孩子的能力，興趣來推薦。而不是傢長認為哪篇閱讀好，就逼著孩子去讀。

2，創造良好的學習氛圍。要讓孩子的興趣持續，不僅提供適合孩子閱讀水平和興趣的內容，還需要傢長共同為孩子創建一個良好的學習氛圍，最好是每天晚上固定一個時間，一傢人坐在一起學習、讀書，讓孩子從小在這種環境中耳濡目染，養成學習和閱讀的習慣。

3，傢長適當的引導。選擇瞭內容資源，如何通過傢長的適當引導讓孩子快速發現閱讀的樂趣，並愛上它。傢長的適當引導會起到非常重要的作用，就像火柴需要輕輕的劃一下，才能點燃一樣。很多傢長反饋，孩子不會主動看我們希望他看的學習內容，不知該怎麼辦?其實很簡單，給它講講裡面精彩的故事，很快就能吸引孩子。然後通過一些方法，如為瞭讓孩子對故事內容有個大概的瞭解，可以先給孩子聽一遍音頻，然後再進行閱讀，孩子閱讀的難度就會下降很多，同時興趣提升很多。

4，持續不斷的堅持。這是學習英語最難的，恰恰也是最重要的。但要堅持，對於我們現在急功近利的大環境，讓我們很多父母經常懷疑自己，堅持大量的閱讀是否真的有效可行?其實，學習中最重要的是讓孩子愛上英語自主閱讀，每天如果能夠有10~30分鐘的閱讀時間就會感到特別幸福和滿足，那麼英語已經成為孩子生活的一部分，是快樂童年的一部分。那麼，孩子英語學習已經駛入瞭快車道，進步會越來越快，甚至隨時都有可能飛起來。

奇速英語--【英語時文閱讀】可以提高學生的理解能力，對學生寫作和口語能力的提升也有一定幫助，在閱讀過程中可以加強對時文閱讀的應用，豐富學生的閱讀素材，拓展學生的知識面。

【英語時文閱讀】專門為國內中小學生開發的“英語時文閱讀”微信小程序，選材自中高考命題同源網站，權威專傢名師命題；英語閱讀+練習模式，智能測評，可實現分層閱讀，跨級閱讀，個性化閱讀，隨時隨地輕松學英語！教師端一鍵佈置，大數據分析，一鍵查看！

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英語中等生怎麼快速提高分數呢，老師推薦（需要英語時文閱讀軟件的同學私信老師）：

不愛閱讀的孩子都是潛在的差等生！

你還停留在傳統方式閱讀和教學嗎？

別out瞭！現在流行的是個性化閱讀

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讓你和你學生閱讀效率提高數十倍

當然英語時文閱讀可以自建平臺，可根據學校或機構自己實際，一鍵設置為屬於自己學校的專屬平臺。為中小學生提供優質的原創英語閱讀，高效提升英語綜合水平。走讀生可每晚閱讀，住校生可周末在傢固定時間閱讀（比如每晚20:00-20:20），也可佈置為寒暑假每天15分鐘，堅持讀1-2篇，中高考英語分數至少130 !

【如何閱讀時文】時事熱點具有時效性，與日常生活的聯系較為緊密，因此，要求考生必須做到以下兩點：

（一）不僅需要復習所學過的知識，還要關註時事新聞。

如：環保、文娛、體育、名人、國內外風土人情、自然災害、社會文化等方面。

（二）抓住文章開頭、四個“W”一個“H”和結尾。

① 文章開頭往往就是對整篇文章的高度概括，這類閱讀理解材料常不給出標題，而要求考生選擇標題，因此讀懂首段至關重要。

② 事件的經過一般會交代四個“W”和一個“H”，邊讀邊用鉛筆做些標記，把What (事件)，When（時間），Where（地點），Why（原因），How（經過）劃出來，抓住瞭四個“W”和一個“H”，就抓住瞭文章的全貌，一些直接性的問題便可解決；

③ 文章的結尾一般是最後一段話，通常對全文內容作概括性的總結，或對新聞事件的發展趨勢作出預測。

英語閱讀自建平臺，學校機構自己專屬平臺。碎片化時間學習，快速提高自己！