很多小伙伴可能都听过——六龄齿,也由此了解到孩子到6岁左右就开始换牙了。
(图片来源:百度)
但六龄齿究竟指的是哪一颗牙?它的重要性在哪里?知道的人却并不多,今天我们就来聊聊关于六龄齿的故事。
六龄齿
其是指儿童生长的第一个恒磨牙,即第一臼齿(俗称大牙)。每个人上下左右各一颗,共四颗。一般情况下此牙在六岁左右萌出,故称——六龄齿。
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根据临床资料和文献报道六龄齿龋坏率最高,拔除的比例和罹患气压牙病的发生率均比其他牙高。从功能上说该牙又是最重要的磨牙,因此要特别重视六龄齿的保护。
且由于这颗牙萌出位置在乳磨牙的后面,萌出时间又相对较早,很多家长误以为这是晚长的乳牙,抱着乳牙反正要替换的心态,并不重视。这一系列因素,使得六龄齿成为整个恒牙列中最容易患病的牙齿。
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六龄齿的作用——(1)美观影响:
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六龄齿位于颌骨牙弓的中部,在颌骨、牙槽骨内比较稳固,它对整个牙颌发育,对保持上下牙齿的正常咬合关系,维护面部形态健美起着重要作用。如果六龄齿缺损或歪斜,对成年后的面容轮廓有一定的影响。
(2)强大咀嚼功能:
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随着小儿年龄的增长,在六龄齿后,依序还要生长出两对恒牙:即第二臼齿和第三臼齿。
不过这两对臼齿要到12岁以后方会萌出,有的人终身也生长不出第三臼齿。故12岁以前,加之乳牙不断脱落和更换恒牙的过程中,孩子的咀嚼功能,在很大程度上将由这六龄齿来承担和完成。
(3)引导恒牙整齐生长:
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在它的指挥下,恒牙整整齐齐排队。
六龄齿的认识误区
(1)学龄前后的孩子,偏爱甜食、缺乏口腔卫生意识,因而六龄齿最易早期发生龋蛀,并且常被家长忽视,甚至误认为“乳牙”,龋落了还要“再生”,不予及时诊治,形成龋洞歪斜或脱落,造成该处的空豁;
(2)空豁旁生长的第二、第三臼齿向前斜长,或乳牙处更换恒牙,又向后倾斜;
(3)倾斜的牙列与其相对应的上牙(或下牙)牙列的咬合等错位,咬合时,上下牙列不能完全吻合,不仅妨碍咀嚼功能,影响食物的消化吸收,而且为藏污纳垢留有空间,导致满口牙龋蛀的几率增加;
(4)不吻合的牙列,牙根会过早暴露、松动及至损坏全口牙而告终;
故牙科临床医生有这样一句警告:“护好六龄齿,终生牙受益!”
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六龄齿真的不一般
俗话说得好“十个指头不一般齐”,六龄齿在诸多牙齿中占据绝对是C位。同样都是牙,为什么差别这么大?说起来,六龄齿有以下特别之处:
(1)下颌六龄齿出牙最早:
牙齿发育过程通常有个特点:即在同名牙中下颌牙齿出牙通常早于上颌牙齿。因此,下颌六龄齿通常是最早出牙的恒牙,没有之一。
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出牙较早,就意味着接触口腔环境也早。因此,下颌六龄齿是最早尝遍酸甜苦辣,最早扛起生活重任的恒牙。
众所周知,含糖食物、酸性食物等都是牙齿的天敌,想要胜出,六龄齿必须增强自身素质,主要做法包括:用含氟牙膏、涂氟、接受窝沟封闭等。
(2)六龄齿功能最强大:
1.影响咀嚼:
在诸多牙齿中,磨牙一直是牙齿发挥咀嚼功能过程中最重要的部分。这与不同牙齿的形态和功能特征关系密切。
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尽管牙齿分工各不相同,但相比之下,磨牙的功能最为重要。前三组牙齿只负责食物的简单处理,而磨牙才能承担食物的精细化处理。人如果没了磨牙,吃东西往往只能囫囵吞枣。
即使人们想到用其他牙齿代替磨牙完成磨碎食物的功能,其结果也只能是:一方面其他牙齿会很快感到“精疲力竭”;另一方面食物似乎无法被彻底磨碎。
2.影响发育:
从牙齿发育的顺序就不难看出,六龄齿对整个口腔发育过程具有重要性。六龄齿是上、下颌牙列中最早出牙的牙齿,它的位置是最先得到保障的。
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上下颌六龄齿的位置确定,对上下颌牙齿建立正常咬合至关重要。上下颌六龄齿之间的位置关系,被称为——颌关节。
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它不仅是错颌畸形发生的重要解剖生理基础,而且是口腔医生对错颌畸形等疾病进行检查、诊断和治疗的重要参考依据。
3.六龄齿结构最复杂:
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一方面,六龄齿牙冠咬合面沟壑纵横,可能因窝沟较深而更易于发生蛀牙,也可能因为牙尖斜度较大而存在咬合创伤情况下发生牙隐裂;另一方面,六龄齿牙根较多,根管较多,根分叉度也较大,这些都会增加治疗的难度。
六龄齿的保护——(1)正确识别六龄齿
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六龄齿与相邻的第二乳磨牙外形相似,容易混淆。千万不能把六龄齿当做乳牙而不加以重视。
(2)从小培养孩子护牙的良好习惯:
1.进食后,要给孩子以冷开水漱口,不会出口的则稍饮用温开水,以利消除口腔食物残渣,尤其是食入甜食后,必须清漱口腔;
2.入睡前,不要进食或者边睡边吃东西,切莫含着糖果或咀嚼糕点睡觉;
3.平时增加饮用温开水的次数,一口两口也可,目的是以水洁齿。如果饮用少量淡茶水更好,以增进茶汁的氟化钙、氟化磷在牙齿上的沉积,提高牙的硬度和抗酸性能。研究资料表明,经常喝茶,蛀牙绿可减少60%,但睡前不宜喝茶,以防影响孩子睡眠;
4.培养孩子不偏食、不贪吃甜食。主食中不要过于讲究“精细软”,要荤素适当搭配、粗硬适量;零食不要过多过滥,应以各类水果为主,因为这些食物中富含氟、磷、钙、维生素和纤维素,既利于洁牙、又利于固齿。
5.加厚藏要定期查看孩子六龄齿发育情况,发现异常(如:齿表、窝沟中有黑色沉积物——菌斑存在),应及时领孩子到医院口腔科进行检查和诊治;
(3)指导儿童正确保护牙齿:
一般来说,幼儿三岁时,二十颗乳牙全部出齐。因此,两岁时应耐心培育孩子学会刷牙。开始时,应让孩子看成人挤牙膏、漱口和刷牙的动作,引发孩子对刷牙的好奇心,然后带领孩子到商店,购买适合孩子的牙刷、漱口杯和牙膏。有资料表明,2-3岁的孩子按时刷牙,使用双氟牙膏一年,龋发率可降低25%。
(4)药物预龋:
1.防龋凝胶或泡沫:
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凝胶或泡沫中含有正常人唾液中的磷、钙、氟、钠、钾等离子。将这种凝胶挤入全口牙托中,让牙齿咬合该牙托,使凝胶紧贴牙齿表面4-5分钟即可,这样可促进幼儿新生牙的矿化,从而起到防龋的作用。
(2)氟化钠溶液、氟化亚锡溶液:
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涂于牙齿表面一日1-2次,可促使早期龋牙的再矿化,达到防止龋蛀的目的。
(3)进行牙齿窝沟封闭:
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阻止食物残渣和菌斑的继续堆积,防止颌面龋进行性恶化而治愈。不过,这种封闭法,需依赖医生的操作。
(4)及早治疗:
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一旦六龄齿出现龋坏,必须及早治疗,以免引起牙髓炎、根尖周炎、根分叉病变,甚至拔除。
牙位异常
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(1)乳磨牙的三重作用是:
1.保证儿童咀嚼功能;2.确定面下部的垂直距离;3.维持恒牙的位置并诱导恒牙萌出;
第二乳磨牙的远中面称之为——终末平面,能诱导第一恒磨牙正常萌出。若第二乳磨牙早失,则失去了终末平面,因此失去了对第一恒磨牙的诱导作用,导致六龄齿异位萌出;
(2)第二双尖牙发育不全;
(3)第二双尖牙异位;
(4)多余牙胚:由于牙板发育紊乱,形成多余牙胚,其位置可在双尖牙区或磨牙区,这两种情况均可导致六龄齿异位萌出;
(5)六龄齿滞留于领骨内;
(6)六龄齿异位萌出,可有三种方向:前后向、纵向和垂直向;
拔牙
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最好时机:拔六龄齿要注意选择适当的时机,拔六龄齿最好在第二磨牙还没有长出来,或者正在萌出的时候进行。
不利时机:如果第二磨牙已经完全长出来了,那么在拔掉六龄牙的同时,应该做一个矫正器,牵拉推动第二磨牙向前移动,人工地使其占据六龄齿的位置,借助矫治器调整好咬合关系。这样不但费时费力,而且也无法保证第二磨牙完全代替六龄齿的一切。