《奇跡的山》編曲分析

講師：哎呀音樂指彈老師 飛哥

Open D 調弦，也就是DA#FDAD（1-6）的指彈吉他曲目就太多瞭，筆者自己原創的就有10首以上，其中《化繭成蝶》也是這種調弦法，變調夾夾5品的6-3弦。

在Open D調弦下，從1弦至6弦分別是DA#FDAD，就是一個D和弦。

首先我們講講這種調弦法下最常用的D調編曲法，1=D，因此從一弦到6弦分別為1 5 1 3 5 1，1弦與4弦、2弦與5弦音級都一樣，所以根據音程關系，我們可以推出D調下的整個指板的音階，這樣更方便音階記憶，在D調編曲法，隻需記住D調音階即可。

以《奇跡的山》為例子，全曲分為4部分，partA、B、C、D，我們分別分析。

根據一開始對指板音階的分析，3弦與2弦空弦音分別為 3 和5音，然後進入第2小節的2弦2品的“6”音，剩下的旋律音符請自行推導。

然後我們分析根音，6弦5品的“4”音，然後就是3音；5弦2品的“6”音和5弦空弦的“5”音，那麼Part A最開始的根音走向，為4—3—6—5—4—3—6—6，然後按照這種根音走向重復一遍。

再分析part A所用的和弦，4個，分別是IV級大七和弦（4 6 1 3）、III級小七和弦（3 5 7 2），VI級小9和弦（6 1 3 7），V級6和弦（5 7 2 6,7音該處省略），如下圖，第四個根音“5”可以看成是樂句進行從“6”到“4”根音的經過音作為修飾用的。

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練習一：請用4-3-6-5-4-3-6-6根因模式並參考上述和弦以openD調弦創作小樂句。

接下來看part B

Part B從2級和弦進入，根音為 2，然後是根音“5”，1，典型的II—V—I的和弦進行模式，重復一次後在第14小節開始，根音變為2-5-6-5-4-3-6-6。

和弦分析：和弦（見下圖）分別為II級小九和弦（2 4 6 1 3），第二小節可以看成是V級11和弦（5 7 2 4 6 1省略“7”音），也可以看成是根音在“5”音上的II級小七和弦，I級三和弦（1 3 5省略3音），VI級小三和弦（6 1 3），後面的和弦與part A類似，不再贅述。

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接下來看Part C

Part C個人認為是岸部這首《奇跡的山》最好聽也最精華的部分。

還是先分析根音，分別為4 5 1 1，一直重復這種模式，簡單，幹脆，好聽。

此處和弦為IV級大七和弦（4 6 1 3），V級6和弦（5 7 2 3省略“7”音）見下圖，然後回到I級（略，註意靈活運用）。第21小節用瞭6度雙音。

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最後看Part D（下圖），此處根音走向與開頭部分有些相似，請註意第31小節的六弦6品的“#4”音，31-32小節根音走向為6—5--#4—4，加入這個“#4”音形成一種半音進行的根音連接方式，小夥伴們可以多多學習應用，此處請參考我的《吉他手的武林秘籍1》教程。和弦分析略，與第一小節類似，其中第28小節的第三拍用的和弦是根音在5音上的III級小三和弦，請自行推導。

再後面的基本差不多，就不再贅述瞭。

總結一下：從這首曲子，我們學到瞭啥？

1.常用和弦，見文中提示，對於安靜好聽的曲子，你會發現大七和弦、6和弦、11和弦、小9和弦等和弦會被大量的用到，小夥伴們也可以學習，請參考：

2.雙音的運用，最常用的就是6度與3度雙音，可以形成獨立的旋律線伴奏，其他雙音也可以酌情應用，小夥伴們自己創作時還可以加入泛音等點綴。

3.分析經典曲目的根音走向，根音基本奠定瞭曲子的框架，非常重要，還有諸如“半音”根音連接，“經過音”根音連接等根音走形技巧。

練習二：按本文的分析模式，請多練幾首經典的OPEN D調弦的曲目，並自行嘗試分析，積累。

本文來自公眾號：哎呀音樂

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