多能障碍，又称智力低下，是一种心理疾病，主要表现为智力低下，不能适应社会。因为5岁以下的孩子仍然处在发展商测定的阶段，所以他们使用了“全面发展滞后”这个术语，而智力缺陷则要到5岁或更大的时候才能被发现。

每一个儿童的成长，都是一个艰难的，漫长的，但却是平静的。在这一进程中，有了家长的陪伴，他们就有了更多的动力，更多的勇气，更多的成长。

令人难以接受的真相

全面性发育不良是一类严重危害儿童身心健康的疾病，常伴有孤独症、注意缺陷多动障碍等症状。这让许多家庭心力交瘁，最终导致了一段婚姻的破裂。对那些有特别要求的家长而言，要有一颗坚强的心，要有一颗宽容的心。

发育迟缓的原因

1.遗传学：基因异常，染色体异常，先天性大脑畸形等是导致疾病发生的主要原因。

2、围生期不利因素：母体感染，药物，毒素，妊娠疾病，新生儿疾病等，均可引起智障。

3.产后不良因素：在大脑发育成熟之前影响大脑发育的疾病，以及缺乏早期文化教育，可能导致智力发展缓慢。

孩子的成长是一个不断变化的过程，其中，除了先天的基因缺陷，后天的影响也是一个重要因素。在成长与发展的初期，家庭、同龄人、文化气氛等与之互动，并对身体与心理的变化产生影响，也会造成儿童发展水平的不同。

通常情况下，不同的儿童会有不同的个性，但是总的来说，他们还是会遵循一种可以预见的模式，即逐渐的，阶段的，持续的。

比如，通过对身体的操控，由简单的运动到复杂的运动，由字变句来学会语言，先学会具体的概念，再学会抽象的思维，等等。

一般情况下，正常儿童的发育都处于一个大致的范围之内。但是，如果他们在一个特定的位置上出现了显著的偏差或者停顿，那就说明这个小孩的发育比较慢。

根据智力水平，世界卫生组织将智力发育迟缓划分为四类：

1.轻度智力发育迟缓性格温和， IQ值50~69，成人期为9~12岁，同年龄的孩子在幼年时会出现智力低下，而在小学以后则会出现学习障碍。

能用简单的语言沟通，但是在外语的理解与运用上有一定的欠缺。经过职业训练，人们能够做一些不需要技能的工作，并且能够养家糊口。

2.中智力发育迟缓， IQ为35~49，成年后心智年龄为6~9。自幼年起，其智力、动作发展相对于同龄人有较大的落后，不能进入正式的小学学习。

能做一些简单的工作，但是工作效率不高，工作质量不高。在适当的引导与协助下，人们能够学习如何照料自己的简单生活。

3.严重智力发育迟缓，智商在20-34之间，成年后达到3-6岁的心理年龄。患者出生后表现出明显的发育迟缓，在训练后只能学习简单的句子，但不能进行有效的语言交流、学习、计数、工作，并且在日常生活中经常需要他人的照顾。他们不能参加社交活动。也可合并有运动能力损害或脑损害。

4.严重智力发育迟缓，心智未满20，成年后心智未满3，不能说话，不能躲避危险，不能与家人及周遭事物相熟，用最原始的情感来表达需要。不能照顾自己，也不能控制自己。常常伴随着严重的脑部损害和肢体变形

但是，全面的发育障碍并不是不能治疗或干涉的。如果孩子的大脑还在发育，那么他们在6岁之前就已经具备了修补与重构的能力。越早接受康复治疗，大脑的代偿功能就会更好，还可以更好地提升学生的学习和自理能力。