因疫情防控的需要,教育部發文要求各校延期開學。那麼如何讓學生“停課不停學”呢?我們完全可以借助釘釘的“群直播”、“視頻會議”、“雲課堂”等功能免費地為學生上課。我們先來看釘釘群直播如何為學生上課。
釘釘群直播
如果學校已經開通瞭釘釘“傢校通訊錄”,那麼老師隻要進入自己所在的釘釘班級群看看還有哪些學生未加入,也可多邀請學生傢長捆綁到學生上,以備媽媽的手機不能用,還可以用爸爸的。如果自己的學校還沒有開通釘釘“傢校通訊錄”,那麼老師可以自己組建一個釘釘班級群,點擊“消息”——右上角“+”——“發起群聊”——“按分類建群”——“班級群”
2.準備一臺電腦或筆記本(如果筆記本自帶話筒聲音太輕還需要準備一個外接話筒)、上課的課件、課後作業的電子文檔。
直播對機器性能和網絡有一定要求,直播前要進行調試和測試,建議cpu i5標壓以上, “上傳”帶寬4mbps以上。
3.提前發送通知學生準時參加上課。
4.具備直播權限隻有認證企業的成員,並完成個人實名認證且年滿18周歲的成年人才可以發起直播,請確認是否已具備。
2.設置好上課的課題,直播的模式與保存回放默認即可,最重要的是不要忘記打開連麥功能的開關(顯示藍色即為打開)。
3.打開上課的課件(也可以正式開始直播後再打開)。
4. 露臉設置,開啟後可實現畫中畫功能,讓學生在看課件時能看到老師。
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5.聲音設置。一般默認即可,不用去設置,如果直播時沒有聲音可以點擊進行設置檢查。
6.多群聯播設置
如果有多個班級任教需要同時上課,可以點擊多群聯播, 添加其他的班級群,這樣就能同時讓多個班級的學生一起學習。
註:這個需要直播的老師已經加入瞭其他班級群裡,如果未加入需讓該班級的班主任加入其釘釘班級群的老師身份中。
7.互動面板
點擊打開後能看到實時在線人數,及學生通過在班級群裡發的互動信息。不過,因為打開後這個面板會占用屏幕,影響學生看課件,我的經驗是不打開電腦端的互動面板,而是用手機釘釘也登錄進入直播(註意手機要靜音)。這樣,我們老師用電腦直播上課,在與學生互動時,如選1 還是選2,學生在手機回復,老師就在自己手機釘釘班級群裡看這些互動消息。
8.開始直播
一切準備就緒,我們就點擊“開始直播”,倒計時3秒後直播就正式開始,學生將會看到老師電腦屏幕畫面聽到老師講課聲音。
我們的課堂平時上課要求是老師要“精講、少講”,而學生要多練,那麼直播課堂要怎麼做呢?
筆者之前給學生用釘釘直播補課時用的還是普通版的群直播即沒有連麥功能,隻能老師講,學生聽,學生不可能發言。所幸,今天收到消息,釘釘公司為應對此次防疫從明天開始全面開放連麥功能,有瞭這個功能,老師直播上課就能請學生回答問題瞭。有關連麥功能等明天開放後再為大傢講解,下面先分享其他的互動模式。
1.多設置一些選擇題讓學生回答。
學生大多是在手機上收看直播,回復信息比較麻煩,所以老師可以多設置一些選擇題(用數字標示),這樣學生就能在收看直播時快速地回復答案如1、2等。每次正式上課時先檢測一下聲音與圖像效果,老師可以提問:“同學們,你們能聽到老師的聲音嗎?能聽清的打個1,不清楚打個2,聽不到打個3”。學生回復後,老師再看情況進行操作。
2.拍照上傳。
課堂中如果讓學生練習寫一段話之類的作業,也可以讓學生作業做好後用手機直接拍照上傳。
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3.連麥功能
拙作發表後不到兩小時閱讀量就超2千大關,這在釘釘社區中是前所未有的速度。筆者為瞭不耽誤讀者,連夜申請瞭連麥功能進行測試,現分享如下。
a.學生連麥申請
連麥申請相當於學生舉手發言,它在手機端全屏畫面中才能顯示。
b.指名發言
學生點瞭連麥申請後,互動面板就會跳出舉手學生的姓名,老師可在“連麥列表”中選擇學生進行面向全體的發言。
點接通後,該學生的畫面就出現在屏幕上,所有成員都能看到畫像並聽到其聲音。
有瞭連麥功能,直播課堂的互動性一下子上升瞭不少,相信在接下來的直播課堂中定能發揮重要的作用。這個功能也是筆者晚上剛測試完就寫瞭分享,還沒來得及用在真正的課堂中,有不足之處還請大傢批評指正。
四、觀看直播
打開手機版釘釘後,如有群在直播,會話列表頁面會透出”正在直播的群”的選項,點擊即可觀看。另外,也可以在直播的那個群中打開直播觀看。支持半屏觀看,全屏觀看,小浮窗觀看3種模式。
2.如何使用PC看直播
打開電腦版釘釘後,如有群在直播,會話列表頁面會透出”正在直播的群”的選項,點擊即可觀看。另外,也可以在直播的那個群中打開直播觀看。如果錯過瞭直播,也可以在群文件中回放直播錄像。
五、直播結束
直播結束後,會有相應的直播統計和直播回放,方便評估效果和後續查看。
直播結束後,系統會自動統計直播時長和觀看人數等,讓你的每一場直播效果都可衡量。
3.直播回放
課上完之後,學生還可以隨時在班級群中查找直播的視頻進行回放。
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電腦端
寫在後面,給大傢推薦一些小學階段的課外讀物,供大傢選擇
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