高中畢業生自我鑒定樣板(—)單佳華，段敏艷，李晶晶，彭瀟悅

三年來,學習上我嚴格要求自己，註意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，“與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國傢大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。我的性格活潑開朗，積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如:課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在1校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長瞭知識，也培養瞭我各方面的能力，為日後我成為社會有用的人打下瞭堅實的基礎。通過三年的學習，我也發現瞭自己更大的潛能，具體體現在我學會瞭合理安排時間，學會瞭更有序有效的處理生活、學習及人際交往的關系。在我發現自己的潛能後，我盡力鍛煉身體，磨礪意志，培養吃苦精神，完善自我。從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業生自我鑒定（二)顏佳麗，歐陽智騰，劉佳豪，連玉婷

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為瞭看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲瞭很多。首先是我端正瞭學習態度。在我考進高中時，腦子裡想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白瞭，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消瞭初衷，開始高中的學習旅程。懂得瞭運用學習方法同時註重獨立思考。要想學好隻埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換瞭好多種方法，做什麼都勤於思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到瞭課本知識，我的心智也有瞭一個質的飛躍，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立瞭濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會瞭學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立瞭良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉瞭自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，註重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀瞭一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前隻是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難

時我的同學們也無私的伸出瞭援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的，因為他們在我彷

徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與

其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就

得對社會負起一定的責任義務，有瞭高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中

實現自身的價值。

社會實踐能力有瞭很大提高。三年中，我參加瞭不少的校內活動和做過一些社 會實踐。

參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加瞭與其他同學交流和向其學習的機會,鍛

煉瞭自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長,

對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過傢教、志願

者、推銷員和設計員等,有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還

是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。

在三年之後的今天，我的球技有瞭質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步

比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由

於抱定瞭要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛煉瞭身體，而且增強瞭團

隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正

視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納瞭一些自己的優缺點。

高中畢業生自我鑒定樣板(三)段練，陳秀平，譚瑤

**年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師

的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生瞭，這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛

我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小

組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師

長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助

的精神，多次被評為校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總

結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知

識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。

在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會,並在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆

研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地

報效祖國。

.高中畢業生自我鑒定樣板(四)付志群，譚韻琴，段玲峰

**年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裡，我取得瞭一些成績，

在往後的日子裡，希望我能做得更好。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思

想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，

熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己，

團結同學，配合老師工作，任職期間獲得瞭老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得瞭較大進步，並做到瞭各科的均衡發展。在完

成課業學習任務的同時，我積極參加瞭化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬瞭自己的課外知

識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持瞭一次主題班會，在全校性評比中獲得瞭

第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演

賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學，先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學

作品也曾在報.上發表。高一、高二年時，我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐

富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到瞭國傢規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動

會上曾獲得瞭男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊並代表學校參加瞭

全省中學生運動會健美操比賽，獲得瞭團體第五名，為學校贏得瞭榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時

間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠.

進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活

的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,

更加美好。

高中畢業生自我鑒定樣板(五)陳綮蔭，江怡，楊玉琳

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裡有過多少酸甜苦辣，曾經付出瞭多少辛

勤的汗水，但也得到瞭相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸

從幼稚走向成熟。在政治.上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨

的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主

動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，

註重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成

良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加

社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一-步提

高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參

加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評為校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集

體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國傢規定的體育鍛煉

標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習

時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務

實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

高中畢業生自我鑒定樣板(六)羅婕，周婷婷，譚玉婷

伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得

瞭長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國傢

的重大方針、政策。平時關心國傢大事，總是盡力去做有益於國傢、社會的事。我嚴格遵守

《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，

團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明，

作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的.

板報獲年段第一名時，我心裡無比自豪。

我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自

己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第六屆

生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

我熱愛體育，在平時更是註重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種

課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡

繪畫,常利用課餘時間自學繪畫,並多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍

地完成學校佈置的各種衛生工作，不怕臟,不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相

信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑒定樣板(七).葉傢昕，吳香香，周超超

**年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,

我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。作為一名高中生,我明辨是非，關心國傢

大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規,

以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，

組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，並在同學中

樹立較高威信。我嚴於律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨

組織靠攏。平時積極參加社會實踐，註重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有

樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生,並於高二年被評為市

級三好生。

學習成績優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結,能融燴貫通，發揮思維

敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，並參加數

學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在

高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎，全國優勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體

鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中

獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得瞭長足的進步,但也清醒地認識到自己的

不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的最好水平,

向祖國匯報。

高中畢業生自我鑒定樣板(八)羅蓉，顏玉婷，林陳錦

轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令.

人難忘。我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國

策。我力求上進，參加瞭青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分

明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學

排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩

度被評為校級三好生。

學習態度端正， 勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學

能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視

理論聯系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優秀，理科成績較突出，在

全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎，為學校、為班.

級爭光。

課餘，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38

屆校運會男子3000米第三名; 39屆校運會男子1500 米第五名，男子3000米第二名;第40

屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。

但由於晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努

力學習，把自己培養成一一名 合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

高中畢業生自我鑒定樣板(十)晏鵬，譚清娟，周慧英

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段裡程,

它將永遠銘記在我的腦海裡。

我衷心擁護中國黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設

有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺

悟，並向黨組織遞交瞭入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立瞭

好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評

為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，

我在組織能力、語言表達能力有瞭長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部，高三年被評

為校三好生。

學習上,我有較強的自學能力，勤於鉆研,肯思考,合理安排好學習時間，理解能力強,

思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序

漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第

一。在學科競賽中也多次獲獎，高一-年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲

全國中學生化學競賽廈門]賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得瞭長足的進步。從一個懵懂的中學生

逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，

但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地.

2012年高中自我鑒定(十二)歐陽金晶，譚伊琦，陳美齡

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點但關鍵是能否正

視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納瞭一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅額。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行

來要求自己的，答應別人的事- -定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約瞭我見面，我管

應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下瞭深刻的映像。由

於待人熱情誠想，所以從小學到高中-直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的

歡迎，與許多同學建立起采厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得瞭，考慮問題應周到，

這在我的畢業論文設計中充分展示瞭出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事

從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的

意志視為主要因素，相信隻要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人。

而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說,是和自己的意志戰鬥。現

在回想起來，我確實比以前堅齡瞭許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今後立

身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜敗一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡-口氣學許多

東西,但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實

並不好，正所謂責在精而不在廣。如果我一段時期內專註於-種學間，不求博但求精，相信

一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常警戒自

己，步入社會後也不能一-心兩用。

通過三年的高中生活，學到瞭很多知識,更重要的是有瞭較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟瞭許多，性格更堅殿瞭。認識瞭許多同學和老師，建立起友誼,並在與他們的交

往中提升瞭自身素質，認青瞭自身的一-些短 處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為

將來的人生之路奠定瞭基礎。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含瞭汗水和收獲，

為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

高中畢業生自我鑒定樣板(十三) 肖敏，張佳麗，蘇思宇

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目:

三年來，學習上我嚴格要求自己，註意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、

解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心

國傢大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項.

工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，

組織同學參加各種活動，如:課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，

參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積

極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4X100米接

力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長瞭知識，也培養瞭我各方面的能力，為日後我成為社會主義

現代化建設的接班人打下瞭堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現瞭自己的不足，

也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現

自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度

的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣

闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生

活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的- -頁。

高中畢業生自我鑒定樣板(十四)龍風玲，劉麗萍，劉揚

高中畢業生時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的

一段裡程，它將永遠銘記在我的腦海裡。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用

建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思

想覺悟，並向黨組織遞交瞭入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹

立瞭好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班

被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三

年來，我在組織能力、語言表達能力有瞭長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部，高三

年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強,

思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序

漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第

一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲

全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得瞭長足的進步。從一個懵懂的中學生

逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，

但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地

報效祖國。

高中畢業生自我鑒定樣板(十五)劉俊敏，龍丹丹，顏喻琦

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在

老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生瞭，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及

黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》

尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友

愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總

結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉- -反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知

識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。

在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆

研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我-定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地

報效祖國。

高中畢業生自我鑒定樣板(十六)向婷，譚縱宇，劉佳希

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裡，我取得瞭一些成績，

在往後的日子裡，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守

則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體

育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任

職期間獲得瞭老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得瞭較大進步，並做到瞭各科的均衡發展。在完

成課業學習任務的同時，我積極參加瞭化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬瞭自己的課外知

識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持瞭一次主題班會，在全校性評比中獲得瞭

第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演

賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學，先後擔任《青年文學報》和南國詩報 》>的特約記者和撰稿人， 一些文學

作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐

富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到瞭國傢規定的體育鍛煉標準。高一年在

校田徑運動會上曾獲得瞭男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊並

代表學校參加瞭全省中學生運動會健美操比賽，獲得瞭團體第五名，為學校贏得瞭榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時

間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有--定的潛力，若能夠

進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活

的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，

更加美好。

高中畢業生自我鑒定樣板(十七) 陳周潔，吳思宇，張慶敏

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裡有過多少酸甜苦辣，曾經付出瞭多少辛

勤的汗水，但也得到瞭相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸

從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政

策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救

災行列，用微薄的力裡，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，

註重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成

良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加

社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提

高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參

加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評為校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集

體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國傢規定的體育鍛煉

標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習

時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務

實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

高中畢業生自我鑒定樣板(十八)劉凱麗，段慧，彭鑫

伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得

瞭長足的進步和可喜的成績。

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國傢的重大方針、政策。平時

關心國傢大事，總是盡力去做有益於國傢、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學

生行為規范>，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛

護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有

強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一-名時，我心裡無比自豪。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第六屆生物競賽中獲得廈i門賽區二等獎。

我熱愛體育，在平時更是註重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種

課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡

繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一-絲不茍地完成學校佈置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相

信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑒定樣板(十九)陳世鵬，曾思琪，劉香麗

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛<逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為

一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育

我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非，關心國傢大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班

人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工

作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的

組織能力，成為老師的得力助手，並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己，進取心強，報名

參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，註重培養

自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中

三年均被評為校三好生，並於高二年被評為市級三好生。

學習成績優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維

敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，並參加數

學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎，在

高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎，全國優勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體

鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中

獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一-次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得瞭長足的進步，但也清醒地認識到自己的

不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的最好水平，

向祖國匯報。

轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令

人難忘。

我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。

我力求上進，參加瞭青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明,

謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂

解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被

評為校級三好生。

學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學

能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯

系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優秀，理科成績較突出，在全國中

學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市-等獎,為學校、為班級爭光。

課餘，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38

屆校運會男子3000米第三名; 39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40

屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。

但由於晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努

力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己

的熱血與青春!

高中畢業生自我鑒定樣板(二十)譚錦彪，陳亞，葉佳鳳，肖軍

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年，

更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有

道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國傢大事，每天註意收看新聞聯播。

我參加瞭黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習，激發瞭我努力學

習科學文化知識，將來投身建設革命老區，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲

得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加瞭慶香港回歸的踩街活動，向群

眾宣傳祖國統一大業。 我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡

自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班

長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神,能做老師的

得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動，

如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦,在創衛勞

動中有突出表現。.

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、

解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較

高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年

段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。

曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。

我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，

高中畢業生自我鑒定樣板(二十二)陳麗萍，龍雨，費子奕，譚蓉

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在

老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生瞭，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國，思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及

黨章學習小組，努力要求進步。在校,我模范遵守<中學生守則》和<中學生日常行為規范》

尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友

愛互助的精神，多次被評為校三好生，優秀學生幹部，高二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑，析疑，解疑。積極探索，總

結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知

識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。

在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎，省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆

研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地

報效祖國。