建築裝飾專業

建築裝飾專業（原工藝美術專業室內設計方向）於1989年創辦，是國傢中等職業教育改革發展示范學校的示范專業，市示范品牌專業。該專業2013年獲批開展中高職教育貫通培養（五年制）試點工作；參與研究、制訂完成教育部建設部組織的建設行業高等職業教育、中等職業教育建築裝飾專業領域技能型緊缺人才培養培訓指導方案；主持完成教育部《中等職業學校建築裝飾專業教學標準》；主持開發《上海市中高職貫通教育建築裝飾工程技術專業教學標準》；參與開發《高等職業學校建築裝飾工程技術專業教學標準》和《高等職業教育建築裝飾工程技術專業教學基本要求》。

建築裝飾專業圍繞服務上海城市產業升級和調整需要，積極推行產教融合、工學結合、頂崗實習，人才培養模式創新；以就業為目標，以能力為本位，以崗位需要和職業標準為依據，為建築裝飾設計企業和設有建築裝飾設計崗位的施工企業培養建築裝飾設計、施工、管理方面的德智體美勞全面發展的高素質技能型人才。

“校·行·企”的人才培養模式

以學校為主體、學會搭平臺、企業全程參與人才培養，深化“學校+行業+企業”的人才培養模式。完成教育部第三批建築裝飾專業現代學徒制試點培養與上海市建築裝飾專業現代學徒制試點。

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校企合作的教學團隊

建築裝飾專業現有專業教師16名，高級講師5名，講師7名。其中一級註冊建築師1名，高級室內設計師5名，雙師素質教師7名，從行業企業中聘請兼職教師8名，團隊能力、職稱、學歷和年齡結構合理。本專業教師在歷屆上海市教師教學法改革交流評優活動中，先後六人獲得一等獎；在全國教學能力大賽中獲二等獎；在市信息化大賽、教學能力大賽中分獲一、二等獎。在歷屆上海市“星光計劃”職業技能大賽和全國職業技能大賽中，3名教師獲得上海市優秀指導教師稱號，2名教師獲得全國優秀指導教師稱號。

綜合素養優良的學子

學生擇業機會多，就業率、專業對口率、就業穩定率均高於全市平均值。綜合素質好，在各級各類比賽中成績優異，受到用人單位好評。在歷屆上海市“星光計劃”職業技能大賽中，獲得“室內裝飾設計員”團體二等獎、個人全能一等獎、“手工繪圖”單項一等獎、“計算機輔助設計”單項一等獎；獲得“基礎美術”團體二等獎、個人二、三等獎；在歷屆全國職業技能大賽中，獲得建築裝飾技術技能比賽建築 CAD項目一等獎，建築裝飾技能項目一、二等獎。在全國高等院校BIM大賽、長三角“VR設計極限任務挑戰賽”獲得一等獎、二等獎。2名學生被授予上海市中等職業學校技能標兵。

對接崗位人才需求的課程

校企共同研討修訂專業人才培養方案，構建互通互補的專業課程體系。共同開發基於工作過程的課程標準，設計來自專業崗位典型工作任務的實訓項目，建立情景的教學模式。建成基於“互聯網+”思想的“行業大資源”知識管理系統，更好地實現在“互聯網+”環境下，將行業中各種分散的教學資源，通過生產邏輯為線索進行整合後服務教學。

通過課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接，職業教育與終身學習對接，建築裝飾專業建成市級精品課程1門，市級在線課程2門，校級精品課程4門。主編、主審國傢規劃教材4本，開發使用校本教材3本。建有覆蓋本專業所有核心課程的數字化教學資源庫及網絡教學系統。

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櫛風沐雨卅五載，砥礪同行續華章。2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年 ，是開啟中國式現代化建設新征程的起步之年，也是中國室內裝飾協會成立35周年的喜慶之年。

為貫徹落實《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》要求，深化推進“1+X室內設計職業技能等級證書”試點，協會舉辦瞭“2023 全國室內設計職業教育成果展”，為院校搭建展示舞臺，助力職普融通、產教融合、科教融匯，推動教育鏈、人才鏈與創新鏈、產業鏈深度融合。