1.常模参照测验是一种以经典测验理论为基础的测量，主要目的在于把被试同常模比较，从而判断被试在所属团体中的相对位置。

标准参照测验，是根据某一明确界定的内容范围而缜密编制的测验，并且被试在测验中所得结果，也是根据某一明确界定的行为标准直接进行解释的。

2.相同点

3.不同点

注：行为样本：测量学家从人的大量行为中抽取与所欲测验的心理特质直接相关的一组行为进行测量，并依据对这一组行为的测量结果推断其心理特质和教育成就。那些可供实现行为抽样的所有行为的总体称为行为域，从该行为域中被抽取出来的、作为直接测量对象的行为样例就是行为样本。如想知道学生的数学运算能力的高低，可以先划定相关的数学知识范围作为知识域，然后从中通过抽样方法选择若干有代表性的数学问题，要求学生解答这些问题。学生在解答这些数学问题时的行为就是我们要测量的直接对象，当我们根据这一组行为来推断其整体的数学运算能力时，这一组行为就是数学运算能力的行为样本，而引起学生行为的那些数学运算能力就构成测验的项目。

马林笔记中如果有写不明白的知识点，

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