感觉是人脑对直接作用于人的感觉器官的客观对象的个别属性的直接反映。

感觉的基本规律是教招考试的重点内容，常常以选择题的方式进行考察，一般直接给例子，让你选择属于哪一种规律，偶尔也会出现对其中的一些具体细节的考察。

一、感觉适应

感觉适应是由于刺激物持续作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象。感觉适应的相关例子如下：

1.暗适应：从亮的环境到暗的环境，开始看不到东西，后来逐渐看到了东西。这一过程中感受性提高。一般持续时间较长。例如：夜晚突然关灯，那一瞬间感觉自己什么都看不见了，过一会又什么都看得见了。

小明老师：注意是从亮环境进入暗环境，因此是“亮适应暗”。进入暗环境以后你需要睁大眼睛使劲看才能看清楚前面，因此感受性升高了！

2.明适应：从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了。这一过程中感受性降低。明适应完成速度较快。例如：晚上突然开灯，觉得灯光好刺眼呀！

小明老师：从暗环境到亮环境，因此是“暗适应亮”。感觉非常刺眼，因此会自动的把感受性降低。

3.听觉适应：刚进入KTV觉得很吵，一会之后觉得没有那么吵了，因为自己的感受性降低了，适应了这个音量。

4.味觉适应：厨师总是非常的重口，这是因为经常要尝各种各样的菜造成的，一般来工龄越长的师傅就越重口。

5.嗅觉适应：入芝兰之室,久而不闻其香。入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。小明老师：放学回家刚进门就闻到妈妈煮的菜特别特别想，可是过一会以后就感觉没那么强烈了，是因为你已经适应了这个气味了。

6.肤觉适应：冬天游泳，一开始觉得冷，进去呆一会后就觉得没有那么冷了。

小明老师：带着眼镜找眼镜、带着手表找手表等等这些现象也是，因为你已经适应了，所以你常常感觉不到手表的存在。适应现象表现在所有的感觉中，但是痛觉是最难适应的，因为痛觉对人具有保护作用，我们感觉到痛以后，就会采取措施保护自己，这更像是一种本能。

二、感觉对比

不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比一般包括同时对比和继时对比两种。

1.同时对比：指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。

小明老师：这里的例子很多，例如：黑人显得牙白；万花丛中一点绿显得绿的非常显眼；鹤立鸡群显得鹤高大漂亮；月明就会显得星稀；马赫带现象(在明暗交界的地方，亮区一侧的抑制作用大于暗区的抑制作用，从而产生暗区更暗，亮区更亮的现象)

上图为马赫带现象，颜色交界的地方好像被几种了！其实就是颜色放在一起对比的结果。

2.继时对比：指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。例如：先吃糖再吃蜜，感觉蜜没有那么甜；先吃糖再吃药就会显得药特别苦。

小明老师：这里面的差别就是一个是同时进行，而另一个是先后进行的。

三、感觉后效

在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效，也叫感觉后像或遗觉像。感觉后像分为正后像和负后像。

1.正后像：分析器所保持的映象与效应刺激物具有同一的性质。

小明老师：这里的关键词是同一性质，例如：紧盯一个红色正方形，一会之后看白色的墙，白墙上也出现了红色正方形。紧盯红色，看其他地方也是同色，同一性质。

2.负后像：分析器所保持的映象与效应刺激物具有相反的性质。

小明老师：这里和正后像不同的是性质相反，例如：当你长时间(两分钟以上)的凝视一个红色方块后，再把目光迅速转移到一张灰白纸上时，将会出现一个青色方块。一般来说正后像和负后像在考试中并不多见，大家重点看感觉后效即可。

四、感觉的补偿作用和相互作用

1.感觉的补偿作用：当某些感觉失去以后，可以由其他感觉来弥补。

小明老师：例如盲人的眼睛看不见，但是他的听觉和触觉会变得非常的灵敏，因为人总是要感知这个世界的，要知道是否有危险靠近等等。

2.感觉的相互作用——联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还会引起另一种感觉的现象就叫联觉。

小明老师：联觉的关键点就是一个刺激能够引起多种感觉，例如颜色常有暖色系和冷色系之分，暖色系红色给人热情，而冷色系蓝色让人冷静。

上图来源于网络，为暖色系图片，看上去就觉得好热啊！

【真题再现】

在文学作品中我们常常能看到这样的比喻：远处传来的有悠扬的歌声，就像春风一样轻抚我的脸颊。请问这句话体现的感觉规律是（）

A.感觉后效 B.感觉的补偿作用 C.感觉的相互作用 D.肤觉适应

答案：B.感觉的补偿作用也叫做联觉，这是大家经常出错的点哦！这个题说一种刺激（歌声）引起了两种感觉，分别是听觉和触觉。