大家好,我是陈全老师
问初一数学难不难的孩子,肯定是从小学刚刚升入到初一的,这个毋庸置疑/
但是跟小学数学相比,初一数学的理论性,抽象性明显增强,内容也比小学的增加了不少。我反复强调,如果小学是一维,那zc初中k肯kd定就是二维,高中是三维。
很多孩子小学成绩很优秀,到了初一以后明显感觉跟不上,比较吃力。尤其刚刚进入初一,接触到代数中的负数理论,听起来很简单,负数就是给正数前面加一个符号,对,就是这么简单,很多家长也认为初一没必要那么着急,但是往往就是这样听起来简单的东西,让孩子们头晕目眩,有些学生从初一开始就恐惧数学,不能很好地适应初一课程。
其实我们想的不应该是数学到底难不难的问题,而是我们到底应该怎么样学好数学的问题。
初一数学零碎知识点已经很多了,初二难点比较多,初三的一般都是中考考点,融合初一初二内容进行综合考试。
我们大家都知道,初一阶段的数学学习是初中的开始,是基础,而数学本身也是所有理科学习的基础学科,由此可见,如何学好初一数学,关系到学生整个初中阶段数学学习的质量。
初一数学是在小学数学的基础上进行拓展提高的,难度适中,广度增大,从初一数学的概念上,我们就能看出来。对于概念的理解,要特别重视,要有一种打破砂锅问到底的精神,抓住本质的东西,在理解的基础上掌握,运用,贯穿中学数学学习的一切。
小学数学计算相对都简单,稍微聪明的孩子都可以很轻松掌握,但是初中的计算明显就会比较繁杂。要尽量培养计算速度,准确率。必须一次性计算,不允许出错。前提条件就是对定义的理解和掌握。
不要为考试分数低去找客观原因,很多同学说自己粗心,马虎,这都是不对的。凡事要养成认真仔细的习惯。
小学六年,很多孩子养成了自己的学习方法和思维习惯,但是明显这种方法有时候在初中不适应,一个知识点搞不懂,就会接二连三地出现很多不懂。所以很多家长都说,我们家孩子小学每次都很好,现在都不想学数学了。
初二初三很多内容都开始拓展发散思维,所以初一地基础显得尤为重要。很多家长说孩子学习没兴趣,枯燥。其实数学真正学起来本来就是一个枯燥的事情,并没有你看电影或者喝咖啡快乐。所以从一开始学会尤为重要,当你会了的时候,一个枯燥的东西就并没有当初那么枯燥了。
否则,你会一直枯燥下去,无法自拔。
我们一般会发现如下问题:
1.一知半解
2.不懂举一反三
3.解题错误率太高,而且都是不该错的
4.学习效率特别低,每天晚上作业都要墨迹
5.考试时间不够用
6.不会把知识点串起来
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