哈喽～各位大胆追梦的新传考研er!

这里是陪你上岸的研大神！

作为一名合格的新传考研人er，大家在复习过程一定会学习到关于新闻学的经典考点——新闻专业主义，在复习的过程中也需要大家将这一新闻学考点刻入DNA，达到融会贯通的程度。

老生常谈的舆论引导又有了哪些新的知识点呢？今天大神就带领大家一起来看看这一传统理论的新鲜知识点，不要错过，全是干货哦～

理论内涵

首先，带大家回顾一下“新闻专业主义”的理论内涵：

新闻专业主义的目标是服务于全体人民，而不是某一利益团体。它最突出的特点是对新闻客观性的信念，相信可以从非党派非团体的立场准确报道新闻事实。就像法律专业的“公正”、医学专业的“救死扶伤”一样，新闻专业的信念是：传播事实、真相或真理。因此，新闻专业主义核心的理念，一是客观新闻学，二是新闻媒介和新闻工作者的独立地位和独特作用。

陆哗和潘忠党将新闻专业主义的要素归纳为如下五方面：

1. 传媒是社会的公器，新闻工作必须服务于公众利益，而不是仅仅服务于任何政治或经济利益集团。
2. 新闻从业者是社会的观察者、事实的报道者，而不是某一利益集团的宣传员。
3. 他们是信息流通的“把关人”，采纳的基准是以中产阶级为主体的主流社会的价值观念，而不是政治、经济利益冲突的参与者或鼓动者。
4. 他们以实证科学的理性标准评判事实的真伪，服从于事实这一最高权威，而不是臣服于任何政治权力或经济势力。
5. 他们受制于建立在上述原则之上的专业规范，接受专业社区的自律，而不接受在此之外的任何权力或权威的控制。

作为一种理想的新闻业的职业标准、态度和行为，新闻专业主义有着完整的规定性。即：“新闻媒介摆脱外界干涉，摆脱来自政府、广告商甚至公众的干涉；新闻媒介为实现‘公众的知晓权’服务，新闻媒介探求真理，反映真理；新闻媒介客观公正地报道事实。

新闻专业主义强调传媒作为一个独立的社会子系统的收集、整理、传播信息的功能和责任，在此基础上，它还包括一套关于新闻媒介的社会功能的信念，一系列规范新闻工作的职业伦理一种服从政治和经济权力之外的更高权威的精神和一种服务公众的自觉态度。

因此，新闻专业主义的涵义可以简单地概括为：新闻媒介和新闻从业者所追求的一种职业理想和操作理念，包括真实、客观、公正地报道新闻，以服务公众为中心目标，独立于政府、公众、财团，担负独特的社会责任等一系列行为规范和行业标准。

新闻专业主义的困境

新媒介技术背景下的新型新闻传播方式从某种意义上解构了传统的新闻专业主义，造成一系列困境：非专业新闻生产（公民新闻网站、新闻网志、微博等）带来的权力扩散，撼动了科层式的新闻传媒机构；新媒体技术支撑的便捷接近权消弭了传受界限，造成新闻从业人员职业身份的深层焦虑，新闻制作权的泛化和信息扩容则带来新闻的次级化以及传统新闻伦理的沦陷。

1、专业传媒机构的危机：权力扩散

在新媒体技术的支持下，新闻生产与传播的权力不断分化。从理论上来说，任何组织和个人都可以介入新闻生产领域，并以不同的模式进行运作：有专业化运作模式，集新闻生产、发行和广告于一体。职业新闻机构与非职业化组织或个人的并存构成了新的传媒生态，职业传媒机构垄断式的新闻生产神话被彻底击碎基于新闻内容生产、发行和广告的运作模式也被打破。

2、职业新闻人的身份焦虑：传受界限的消辑

在人人拥有传播渠道的电子媒介时代，任何人都可以自由出入新闻传播领域，扮演传者、受众，抑或传受者的角色，他们常常是一些未经专业训练、专业知识和技能匮乏的业余爱好者或偶然介入者。传者为中心的交流结构在网络等新媒体的时空范畴当中失效了，传统传受关系中的时间序列性、中心——边缘扩散模式及分离机制被颠覆，这一方面扩大了新闻生产的主体范围；但另一方面也瓦解了职业新闻从业者的专业身份。

3、新闻边界的滑动：新闻泛化

在新媒体语境下，关于“什么是新闻、什么不是新闻”的判断重新成为问题。首先，新闻专业主义的核心理念一客观、公正、不偏不倚遭遇困境。其次，新闻边界发生位移，新闻的外延不断扩展，更多的信息被“泛化”为新闻，比如服务信息、生活故事、身边琐事等等。

1. 新闻伦理沦陷：参与式民主的悖论

新媒体将新闻生产的大门向所有人打开，让我们看到了它作为哈贝马斯意义上的“理性交往空间”，承载民主和公共利益，满足公众知情权、表达权、参与权、监督权的可能性。然而，非专业机构和非职业新闻人介入的新闻业正在日渐背离那些基本的新闻伦理和职业操守。新媒体情境中新闻理性与责任的旁落已成为不争的事实，

具体表现有三：一是虚假新闻泛滥；二是新闻视角偏斜；三是知识产权问题严重。新闻伦理被侵犯的根本原因在于一套新的语言/实践模式正在电子媒介中形成并建构了新的交往方式和关系模式，变更了马克思关于生产方式的经典论述，宣告了“中心主体”神话的破灭以及“信息方式”的崛起。

新媒体环境下的新闻专业主义

新媒体的出现，社交网络的发达，不但不是新闻专业主义的终结者，而且是更有力的维护者，只要人类对新闻需求的目标没有根本性的改变，只要我们还希望通过新闻这种方式来探测这个变幻莫测的世界，新闻专业主义仍然是一种不可或缺的理论资源与实践纲领。

1. 虽然社会公众都可以成为新闻信息的传播者，但这并没有改变社会对新闻的基本诉求。而新闻专业主义是基于新闻的生产过程而言的。只要存在新闻生产，只要社会对新闻的基本需要没有根本性的变化，那么新闻专业主义仍然是一个有效用的分析性概念。
2. 普通公民可以成为一个很专业的新闻生产者，但这与新媒体无关，也不是普遍现象，因此新媒体打破了传统新闻从业者垄断新闻生产的格局的说法没有现实意义。
3. 即使在人人可以成为记者的网络时代，新闻场域的专业门槛并没有消失而这正是新闻专业主义内核之一。
4. 新传播技术给了传统的专业新闻工作者以更广阔的舞台，他们追求新闻专业主义理想的空间不是变小了，而是变得更复杂、更具有挑战性了。因为更专业的报道、更专业主义的表现，在新媒体环境下，仍然是人类对新闻传播活动的不变期望。
5. 新媒体的发展，对于新闻专业主义而言不仅不是毁灭性的力量，相反是激励性的因素。
6. 还要指出的是，专业性的新闻传媒机构，能够为持续提供高水准的新闻报道提供人、财、物的保证，相反，自发的公民新闻不太可能获得这样的保证。

真题链接

1、从操作层面谈谈新闻专业主义的客观性要求（简答题，2020 中央民族大学）

2、新闻专业主义（名词解释，2023 北京大学）

3、在互联网时代，新闻专业主义是否还适用？ 会不会被其他原则所代替？ （论述题，2023 北京外国语大学）

4、对新闻专业主义的理解（简答题，2018 西安交通大学）

5、新闻专业主义（名词解释，2019 浙江工业大学）

6、新闻专业主义与职业道德。（简答题，2019 山东大学）

7、新闻专业主义的内涵和现实意义。（简答题，2020 吉林大学）

8、材料关于《环球时报》记者付国豪事件。有学者认为不符合新闻专业主义，你认为符合吗？（材料分析题，2020 中国海洋大学）

9、智媒时代如何坚守新闻专业主义。（论述题，2020 清华大学）