01日常检查助听设备

孩子年纪小，很多时候不能及时发现自己所佩戴助听设备的问题，家长帮助孩子日常检查助听设备不仅可以及时发现问题，还能帮助孩子养成良好习惯，终身受益。

02必须按时复查

孩子进行听力干预后，终生都要定期复查监测听力情况，调试助听设备。孩子三岁以内建议3-6个月复查一次，三岁以上建议至少6个月复查一次，其余听医嘱。

03要做听觉功能和言语功能评估

助听后听阈评估仅反映现在正在发生的效果，而听觉和言语功能评估是反映过去一段时间发生的效果。听觉功能和言语功能评估结果也会帮助听力师更好的发现问题，以便于更好的调机。

04EAUIPMENT监视设备性能

任何助听设备都是电子设备，总有寿终正寝的那一天，父母要注意观察孩子助听设备的性能，当设备老化到无法达到孩子所需的补偿效果时，就需要升级或购买新的助听设备了。

05UNDERSTAND让孩子了解自己

不要等孩子来问，而是要在孩子年龄合适的时候，主动和孩子谈心，告诉他听力损失的原因，也要告诉他这并不代表他就注定比正常的孩子要差。

当孩子7、8岁时，可以开始给孩子讲解他的听力情况，认识听力图，学会表达自己的聆听情况，这样可以培养孩子的独立性，总有一天，孩子会独自去听力中心调试和听力师沟通自己的情况。

06MISUNDERSTAND告诉孩子克服劣势的方法

无一例外，听损孩子在社交中是处于劣势的，父母们需要告诉孩子克服这种劣势的方法，让孩子学会主动结交新朋友，更加融入他正处于的集体，最终，孩子长大后会以更自信的方式迎接他们的学习、恋爱和工作。

07GET-TOGETHER和其他类似的家庭聚会

如果有条件，可以带孩子和其他听损家庭聚会，甚至结下终身友谊关系，这种聚会可以让孩子充满安全感，让孩子发现这个世界有很多人和他们一样，家长不仅可以通过这种聚会交流育儿经，还可以了解更多的社会动态，这对家长也是一种激励，要记住，你不是一个人在奋斗。

08TECHNIQUE关注新技术

每天科学都在马不停蹄的进步，听力学新技术的出现可以帮助孩子有更好的未来。

09PARTICIPATION所有看护者都要参与

不能把孩子的言语康复任务都推给康复学校，教育是一个复杂的组成，父母需要知道孩子怎样能听得更好，怎样学得更快，父母做的越多，孩子的康复效果就越好。

10TEAMWORK我们是一个团队

每个听损家庭都是一个正在战斗的团队，包括听损儿童的家庭成员、听力师、言语康复老师、心理治疗师等等，每个人的付出都会对另一个人有帮助，最终受益的是这个团队的核心——孩子。