引言

首先我們要明確開題答辯不是演講，更不是辯論，論文答辯實質上是一次匯報，首先要定位好自己的身份，即自己是論文的作者和論文的匯報者。作為所有專業性的匯報形式中的一種，必然有統一標準的評分標準，滿足這些標準，就能輕而易舉地得分，因此在答辯中掌握一些常用套路就猶如掌握瞭得分的密碼，可以幫助你輕松通過答辯~今天我們就來看看導師常問的一些問題以及一些常見的“套路”~

一、選擇這個課題的原因是什麼？

回答解析：首先從主題入手，每篇論文都對應著相關專業，可從當前該專業的社會大致情況來簡要分析，其次可以結合自己的實習經歷來分析（實習過程中對該專業有瞭更深的社會認識，發現瞭一些問題等）最後，可以說是與指導老師進行深入溝通交流後選擇該題（這一點很重要）

二、該課題研究的意義和目的？

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這一問題一般在開題中就有提及，正文中也有相關小節說明，隻需要對其加以總結提煉即可，需要註意的是，一定要邏輯清楚，條理分明，不可想到哪兒說到哪兒，東拼西湊會給考核老師留下不好的印象。

三、全文基本結構、框架是怎麼設計的？

該問題的回答並非是讓你講論文的大綱講述一遍，而是對整個文章的一個綜合說明，比如：全文按照“總---分---總”的結構展開論述，開頭從總體上論述****的特點等大背景，之後“提出******問題”再根據問題提出*****對策，最後是總結陳述，各部分相互存在邏輯關系，相互配合，成為整體的有機組成部分（該結構是最常見的結構之一，你也可以根據自己全文的實際情況再做具體分析）。

四、全文各個部分之間的邏輯關系是怎樣的？

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該問題的回答與論文大綱相結合，比如：全文的邏輯關系是，首先交代大背景------對******現狀加以論述說明提出******當前存在的問題------分析原因------提出相應的對策建議------對全文進行總結說明。

五、課題研究中有哪些問題是沒有涉及的，但卻是課題研究密切相關的？

任何一篇文章，無論字數多少，不可能講所有涉及到的問題全部研究清楚，所以，你需要選擇一到兩個和該課題聯系緊密的問題，並對其做出精簡的概述（不要長篇大論，一定要精簡）。

六、在研究該課題過程中，是否發現瞭不同的見解？自己是如何逐步認識這些見解的，又是如何進行處理的？

首先必須是要肯定，對該課題存在諸多不同問題的見解（此處需要對各類不同見解加以總結闡述，分列成條，比如傳統觀念認為*******，現代觀念認為*******），其次，闡明自己是如何看待這些不同見解的（記住，不能完全肯定或否定某一種見解，各個不同見解都提出一些自己的看法，不管對錯，隻要不離譜即可），最後，處理不同見解，一是在論文寫作中是怎麼處理的（你是用什麼“見解”，也就是什麼理論作為理論基礎研究的），二是自己在平常學習研究中如何處理（一定要圓滑，不能僵硬，取其精華去其糟粕）

七、還有哪些問題是你自己還未研究透，論文研究還不夠深入透徹的？

該問題需要你結合自己的文章的實際情況來回答（註意和問題六分開），該問題是論文已經提到或者已經進行瞭相關說明，但不夠深入！（這是考核老師想知道你是否對自己研究的課題有一個正確的認識）考核老師要問的，是針對全文，立足於全文，有的會針對部分章節發問，比如“解決對應措施”，可能會深入詢問，此時就需要你的臨場發揮瞭，沒有統一套路可言。