（1）

幾個月前，我被從（其實加入也沒多久的）學校同鄉微信群踢瞭。

群裡大多是在校讀書的同學，會通知一些食堂裡的活動、協會的講座之類，看上去還有個松散的學習小組，學母語，英語，或者自習。

那周有一次母語學習活動，組織者在群裡講，請同學保證出席，沒有正當理由不要請假。

原話大約不是這樣，畢竟我被踢瞭嘛，無法查證，但我確實註意到組織者的通知裡面有「必須有正當理由才可以不來」的意思。

你知道我，我對一切能跟民族主義擦邊的事物都是非常冷淡的，唯恐避之不及，如果我讀書的時候有這種活動，我就會是那個「沒有正當理由、但就是不來」的刺兒頭。

所以我跳出來，指出這類活動應當讓同學自由參與，保護不參與的權利，不要借著「學習母語」的正當性跟同學施壓。（原話大約也不是這樣子。）

所以我被踢瞭嘛，但「我在這個群裡講瞭導致自己被踢出群的話」這件事還讓我蠻開心的：我可以承受被踢出群的後果，所以我替（可能存在的）沒必要承受這種後果的小朋友講瞭讓人不喜歡的話。

我的想象中，有一個跟我一樣的冷淡小朋友，對借民族屬性施加的壓力感到厭倦，但也並不公然反對，隻當這些是刮風下雨，躲不開就忍著。

我的想象中，這個小朋友也不會跳出來講，湖瑪師姐講得有道理。

這個小朋友隻是有點點高興，覺得自己不是一個（奇怪到沒有同類的）人。

這樣子就很好啦，雖然這個師姐被踢出瞭群，但知道有這樣的人，就很好啦。

（2）

上周有小朋友在後臺問：可能要念預科，要如何跟講母語的同學相處呢。

作為「民考漢」，在「民」與「漢」都是異類。與「雙重異類」的身份相處，習慣瞭就還蠻有意思。

民考漢遠遠不是一個勻質的群體，不過我無論是在「維族人」還是在「民考漢」的光譜上，大約都處在極端附近，所以我講講我的煩惱及應對，小朋友們拿回去按比例稀釋一下，應該是能挖掘到參考價值。

借由「民考漢」身份向你施壓的，當然隻能是同學。

靶子大約是：

• 母語不好
• 不擅長（與「非民考漢」）社交（包括不愛或不會跳舞）
• 思維方式太「漢」
• 民族榮譽感不強
• 不參與民族抱團

歸根結底就是怪你跟他們不一樣。

讀書的時候，你是一個「民考漢」，你有一些民考漢的煩惱。畢業瞭你會發現，你還是要面對一些看上去是同一系列的煩惱。

在地球上，如果你不是出生在美國中產傢庭的白人異性戀健康男子，你都一定會面對一些作為「異類」的煩惱，多多少少。

所以讀書的時候，有一些這樣的練習，也是蠻不錯的。

（3）

如果不是要念預科，或者如果不是要每天在唯一的清真餐廳吃飯，你跟那些「同胞」原本是可以沒有任何交集的。

「同胞」裡面，也許有的人覺得自己有資格教育你，「規范」你的言行，講「因為你是某族人，所以你要如何如何」。

其實如果你問：「師兄，你憑什麼這麼教育我？」

他會覺得你在頂嘴，但其實你不是，你就是想知道他「憑什麼」。

不憑什麼，憑的是約定俗成／傳統文化／大夥兒都這樣你也得這樣。

這些不太有道理可講，沒有溝通的基礎，沒有達成一致的可能。

還好預科和大學這幾年，在你的人生裡面其實是非常短的一段，即便過得有點別扭，有人指指點點／嚼舌根／翻白眼，差不多也是一個白眼翻回去就可以瞭。

更何況，在預科和大學，「與『同胞』相處」是你需要煩惱的眾多事項裡面，算不上重要的一項。

你的課業，你的心智成長，你的人生規劃，都很重要，如果在這個階段沒有處理好，未來才會麻煩重重。

而這些「同胞」呢，不到畢業差不多就要斷瞭聯系，互相本來也不喜歡，日後想起來也不過是一些熟人而已。

（4）

你大約要經過一些時日，才能找到師姐我這種冷淡的感覺，但你會找到的，請相信這一點。

這樣子吧，傳你一句心法，念做：

「我身為 ×× 不是我自己的選擇，所以我不接受基於我的 ×× 身份強加的任何東西。」

例句如下：

－ 我身為維吾爾人不是我自己的選擇，所以我不接受基於我的維吾爾身份強加的任何責任。我希望我學習母語是因為我想讀維吾爾語的小說和詩歌，而不是因為你們覺得我應該學。

－ 我身為維吾爾人不是我自己的選擇，所以我不接受基於我的維吾爾身份強加的任何贊美。我沒有能歌善舞，年會也別讓我出個新疆舞節目，不會，真的不會。

－ 大傢身為維吾爾人又不是自己的選擇，有必要在食堂每頓飯都坐一桌麼？我想跟那個哈薩克姑娘聊天啊。

請背熟瞭試試看，每次有效給我打兩毛錢就行。

（本文由 T 打頭的聽眾朋友點播，感謝 Z 打頭的聽眾朋友賜五塊錢更新費。）

圖/Andy Wong / 東方 IC