同事小劉在辦公室向我們訴苦說；升二年級的女兒剛開學就受老師批評，孩子這幾天都鬧不想上學，原因是孩子的暑假手抄報沒完成。

一位有經驗的寶媽張姐說；孩子才上一年級，要她獨立完成一份手抄報是有一定難度的。我都不知道給孩子做瞭多少份手報瞭。

我上網搜瞭一下，發現原來不止張姐一個，替孩子做手抄報的傢長還真不少。像下面這位媽媽，為瞭孩子的手抄報，跟孩子的姥姥姥爺求助，一傢人齊上陣。

還有一位傢長調侃說；我從孩子上小學開始做手抄報，看到A3的手抄報作業不會像開始那樣手足無措瞭，畫畫水平也明顯提高瞭。

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小劉聽瞭張姐的話不服氣地說；那這樣的作業有什麼意義？

手抄報作業，有啥意義？

不少傢長質疑手抄報作業，認為手抄報是一份麻煩的負累。瑣碎又費時，對孩子幫助不大。

做手抄報作業，對孩子有幫助嗎？

答案是肯定的。

制作一份手抄報，從表面看隻有兩步：畫畫和寫字，但做手抄報前查資料、整理資料的過程才是最重要的，畫畫和寫字隻是最後的呈現方式。

要做成手抄報，孩子必須去查資料、整理資料，其實在這個過程中。無形當中培養孩子的獨立意識和動手能力。

像我們傢女兒在上個學期做瞭一份垃圾分類手抄表，女兒回傢告訴我說，老師先在課堂上給她們講解瞭垃圾分類的知識。再要求她們回來找資料，做成手抄報。

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我發現女兒做完這份垃圾分類手抄報後，不僅認識到垃圾如何分類，而且我發現孩子查閱、整理資料能力更強。動手能力更強。

做手抄報，孩子從收集材料、材料篩選、整理排版、設計思路以及動手這個過程中，學會瞭很多學習上學不到的東西，對孩子整體能力的提升還是委有好處，而且這些隱性發展對於孩子的成長也是至關重要的。

我們作為傢長也不能忽視這方面，畢竟現在是培養全能人才的時代，真正在社會上立足的人必須具備除瞭高分以外的其他綜合素質，才能被人器重。

做一份手抄報的確費時又麻煩，特別是對於繪畫水平不高還有低年級的孩子來說，就是一件苦差事，這過程必須要傢長參與才能完成此項作業。

別再為孩子的手抄報犯愁瞭，用對工具，30分鐘完成漂亮有創意的小報

做手抄報是從小學到初中都逃不掉的作業。有什麼好方法可以令沒有繪畫基礎又不費媽也可以做出漂亮又有創意的手抄報呢？

一位差點為瞭能讓孩子獨立完手抄報花錢去報一個畫畫班的媽媽告訴我，她最近找到一個省媽神器。專門為孩子手抄報作業設計～《校園黑板報手抄報模板》。

這位媽媽告訴我；自從有瞭這個省媽神器，孩子的手抄報再也不用愁瞭，孩子隻需整理資料，書寫就可以，不像以前那樣花上一整天時間，現在30分鐘就搞定，孩子還有更多的時間去看書閱讀。

我聽到動心瞭，問這位媽媽要瞭鏈接。這真是省媽的手抄報救星呀！

這套手抄報模板可真實用。隻需三步就可以完成一份手抄報。

首先，順著模板形勾輪廓，然後根據輪廓形狀填色，再來寫上海報所需文字，就OK瞭。是不是省時又不費心。

這套《校園黑板報手抄報模板》，素材豐富，有8大主題；這8大主題分別是歡慶節日紀念日、主題活動類、聚焦時事/愛國主義、快樂校園生活、四季變換、文學類、報頭美術字集錦、科學類。

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每一個主題都有多種表現形式，模板裡有豐富素材，可以讓孩子舉一反三，輕松替換，避免雷同。模板裡的圖畫清晰、簡單又時尚，孩子一學就會，很容易上手的。

有瞭這套《校園黑板報手抄報模板》，我終於不用給孩子畫瞭，這個可以讓她自己塗塗顏色、書寫就好瞭。真的解放瞭我們傢長。

這套模板有2本，有100個不同的模板，足夠用瞭。一杯咖啡的錢就可以讓孩子再也不需為手抄報犯愁瞭，重點解放瞭我們傢長。有需要的朋友可點下方橫條看看。