大學生實習心得1

　　當我剛從學校畢業走向社會時，心裡充滿瞭迷茫，不明白今後的路將走向何方一個偶然的機會：我在20xx年12月底參加XXX的招聘考試，經過考試來XX有限公司，在領導關心和幫忙下，於1月4日到xxx公司實習三個月，經過這三個月的實習，讓我對五金這個大傢庭有瞭初步的瞭解，也對自我有瞭深刻的認識。

　　實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去瞭。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而此刻就是很珍惜這段經驗。立刻就要回學校瞭，還有很多事情等著我去做，此刻重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自我實習的鑒定。

　　在半年的實習生活以來。我學會瞭很多，也懂得瞭很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經歷瞭生活中的挫折和失敗，到此刻穩重和冷靜的我，使我明白瞭一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這半年裡，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手裡流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自我清楚自我應當做的是什麼，在挫折面前我應當善用於揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平本事。在學習方面雖然自我普通平凡，可是我會努力提高，做到最好，不管遇到什麼困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。

　　在半年的鍛煉裡，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，所以我要努力獲取更多的經驗和社會實踐本事，我的未來不是夢，隻要自我努力過，成功是不會拒絕你的。

　　一、個人表現。

　　1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度，並牢記於心，時刻提醒自我嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每一天上班提早到單位，打掃辦公室衛生，為同時創造一個幹凈的工作環境。

　　2、認真學習有關專業知識。我在制造二部辦公室經常看一些關於寫作的書籍，參考一些機關文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，並向前輩教師請教寫作相關的知識。

　　3、主動與同事交流，瞭解單位情景，聽取同事對自我的批評和提議。

　　4、進取參加單位組織的活動，如去產線支緩的義務勞動。

　　二、個人收獲。

　　首先，心態的轉變。要明白作為一個已經畢業的大學生，通常對自我的今後，感到很迷茫，並且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習鍛煉，讓我認清瞭自我，並改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。

　　其次、對自我的崗位有瞭初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作，處於協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位，詩司的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發發文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。所以，今後我要加強這方面的鍛煉與學習。

　　第三、適應新的工作環境。以往自我總是很懶，不願意做事，總感覺什麼事必須會“船到橋頭自然直”，所以實習期間吃瞭不少的苦。經過同事們的幫忙，自我漸漸的適應瞭新的工作環境，也學到瞭學校書本上沒有的知識——與同事相處的方法和進取地工作態度。

　　三、認識自我的不足。

　　經過三個月的實習，收獲良多，同時也認識到自我的不足。在工作上，有時比較粗心大意，不夠細心，幹事謹慎有餘，以至於縮手縮腳;在生活上，對於自我要求不太嚴格，在學校的一些壞毛病沒有徹底改正，自我做錯事時，帶有一種得過且過的心態;在寫作上，基礎比較薄弱，腦子裡裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫作。

　　四、今後努力的方向。

　　1、加強相關業務知識的學習，提高寫作本事。多看有關寫作方面的書籍，經常閱讀文件，瞭解公司發展歷史、人文文化、人際交往等，充實自我的寫作素材。

　　2、進取參加自學考試，從中提高自我的認知水平，改變心態。

　　3、愛崗敬業。

大學生實習心得2

　　沒有實習的經驗，大學就是不完美的，實習是將自己在大學所學的知識運用到實際的生活中去，學而不用就浪費瞭，我們在大學所學習的知識，隻有真實的實踐，才知道學習的內種，你是否真正掌握?大學的畢業實習是為以後那你找到更好的工作打好基礎，在實習當中更是一種學習，學習在大學書本上，學習不到的知識內容。

　　我們大四的畢業生在x老師的帶領下，來到瞭x的x實驗中學，每一位畢業生在x實驗中學實習初一英語教師，學習如何做一名合格的英語教師。在短短兩個月的實習時間，讓我從中收獲到瞭很多經驗，真的受益匪淺。在x實驗中學我實習我才意識到，我們在學校學的那些書本知識根本不算什麼，實習中瞭解瞭作為一名老師每天需要做到的工作，更學會如何與學生相處。

　　剛走進教室，站上講臺的我，對教學的工作迷茫無措，不知道自己該從何開始，面對講臺下坐的學生，面對這裡的環境，感覺都是陌生的，這一刻，我才知道不管自己在學校學習掌握的知識有多好，真正的去實踐是很難的，但是在老師的幫助和教導下，我慢慢地進入佳境，慢慢地開始適應教學這件事。

　　對待學生要有責任心，要認真地負責起教學這件事，不能對此事怠慢，因為學生是完全的信任自己的老師。所以在每節課上課之前，都需要提前備好課，計劃安排好課堂的四十分鐘，充分地利用課堂的時間，讓學生有效地學習。激發學生的興趣，讓學生能夠積極地參與進課堂的學習當中，作為一名教師，要知道如何來調動學生的學習主動性，承擔起學生學習知識的責任，把自己的學生放在首要位置，自己的學生要懂得如何愛護他們，不僅是對他們的學習負責，更要對他們的健康安全負責。

　　與學生相處融洽，這一點在實習當中，老師有特意地強調，我們要做到亦是師生關系，亦是朋友關系，讓學生不會對教師產生強烈的距離感，所以，要學會如何與學生拉進距離，走進學生的生活，這樣可以瞭解學生的學習情況，通過一些學生的學習狀況來改善自己的教學方式。

　　在x實驗中學的兩個月實習，真的讓我學習到瞭很多，也給我在今後的職業生涯中提供瞭許多經驗，所以我很感謝學校為我們提供的實習機會。

大學生實習心得3

　　大三的第一個學期我開始瞭我的實習生活，我的實習地點時第四十九中學。這裡將是檢驗我兩年所學的理論知識的地方，讓我有機會鍛煉自己的地方，在這裡我相信我會學到很多。

　　在學校的路上我感到既興奮又緊張，興奮的是我將由一名學生轉變為老師，緊張的是這就意味著我要時刻註意著我的言行舉止，我的所有行為舉動都要符合一個教師該有的的姿態。到瞭學校後，瞭解瞭學校的大概情況，並知道瞭學校的規制度，之後就是領教材，辦飯卡，收拾宿舍等等，再把一切都弄好後，才有瞭一種真實的感覺，我明天就要作為一名教師給學生上瞭，因為沒有想到第二天就要給學生上，所以我需要趕快準備明天上的內容，本覺得很好準備，但準備的時候才發現無從下手，沒有頭緒，因此還需要在這方面多下功夫。第二天上時，本以為初中的學生很好管理，但等到真正給他們上才發現並不是，初中的學生有著他們特有的活潑與好動，管理起並沒有想象中那麼容易，需要有一定的班級管理經驗，因為我沒有在這方面做好充足的準備，因此這節上的效果並沒有我想象中的那麼好。

　　後見瞭指導老師，請教瞭一下班級管理的經驗，並聽瞭老師的一節，首先，老師做的就是建立指令，每一個指令都是十分詳細，讓學生明白各種指令，並知道在什麼指令時做什麼事，從而讓學生知道瞭在什麼時間該幹什麼事。除此之外，我發現老師上，是以學生為主體，在老師說話時，偶爾也會有學生在搞小動作，但老師並沒有點名批評，而是用上之前提的要求進行反問，讓學生自己回答這種時候應該怎麼做，從而進行瞭有效的管理。還有，老師舉的例子都是教室裡的事物，並沒有舉一些深奧遠離生活的例子，這樣不僅通俗易懂而且還吸引瞭學生的註意力，從而營造瞭一種良好的堂氛圍。我發現老師的管理方法是以德服人，並不是通過一些懲罰措施管理學生，這種方法十分有效，學生與老師建立瞭一種良好的師生關系。通過這節我收獲瞭很多，有瞭一些經驗，並從昨天上吸取瞭教訓我相信接下上會更好。

大學生實習心得4

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之後，學校會安排實習。對於我們會計專業的學生，平時隻看重理論學習，缺乏實踐經驗，因此實習對我們來說顯得更為重要。下面是：

　　在這次實習過程中，我系統的掌握瞭填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且理論知識得到瞭鞏固，通過這次的實習，我將會計理論與會計實踐相結合，並有瞭以下的深刻體會。

　　一、理論和實踐相結合是最重要的

　　通過實習過程我發現，單單是掌握理論知識對於我們來說是不夠的，從剛進大學開始我們就在學習會計理論、，可以說是非常熟悉瞭，有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發現很吃力，感覺自己好像從來沒學過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。

　　二、工作中要有足夠的耐心和細心

　　會計工作本來就很繁瑣，實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致於簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環。到後來，指導會計師找我談話，悉心的教導我，加上我自己的努力，我終於可以獨立耐心的完成任務瞭，因此，我體會到，在會計行業切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。

　　三、紮實的理論基礎是必不可少的

　　在大學的時候，我總覺得我的理論知識已經很紮實瞭。主觀的認為所有工作都大同小異，隻要掌握其中的規律就都能應付。但是在會計實習過程中，我才發現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠紮實，經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓，所以紮實的理論是前提。

　　以上就是我這次會計實習的心得與體會，這次實習豐富瞭我的閱歷，讓我能全面的瞭解這個社會。我相信，隻要努力奮鬥，我的未來一定會很美好。

大學生實習心得5

　　找實習工作可不是容易的事情，而且我的專業水平也沒有多厲害，就連我的簡歷上都是空空蕩蕩的，所以我花瞭較長的時間才得到瞭幾次面試的機會，我自然不願意放棄每一個面試的機會，哪怕公司的環境不是太好，但是我在面試的時候都是充滿瞭活力，就這樣，我最終還是進入到瞭xx公司開始瞭工作。還記得剛進入公司的時候，我都不敢和身邊的同事說太多的話，除非是自己遇上瞭解決不瞭的問題，我才敢提起勇氣向別人進行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個內向的人，但其實我隻是害怕自己說的太多瞭而引起別人的反感，畢竟我在學校裡面可是一個嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。

　　在工作的時候，我多次感覺到瞭一絲絲的壓力，因為這份工作的技術難度雖然不大，但是它很考驗我的工作熟練度，要是我的'工作效率不高的話，那麼我的工作時長就要被拉伸幾個，不然是完不成每天的工作量的。這個問題困擾瞭我許久，後來還是我一點點的熟悉瞭工作內容才得到瞭好轉，現在的我已經能承擔更多的工作任務且能及時的完成。這除瞭要感謝公司裡前輩們對我的指點之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時上班，下班之後回到宿舍學習數個小時的話，那麼我的個人能力不可能達到現在的高度，不得不說工作的節奏是要比校園裡快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司裡大傢其實也不會說太多的話，一般也就是在交接工作時才會聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得隻要自己跟不上別人的腳步，那麼我會快就會被淘汰出局。

　　等到我正式從學校畢業瞭，那麼我的實習生活也就算結束瞭，我會繼續努力地工作下去，爭取早日成為xx公司裡一名合格的正式員工!