P1-詞的基礎知識

1.詞

（1） 詞的定義

詞是句子中最小的能夠獨立運用的語言單位，也是語言中最基本的語言單位。獨立運用是指能夠單說（單獨成句）或單用（單獨作句法成分或單獨起語法作用）。

（2） 詞的構成

詞的種類及構成方式結構圖如下：

2.詞義

（1）詞義的定義

每個詞都表示一定的意義，即詞義。詞是語音和意義的結合體，隻有把握詞義，才能正確理解和運用詞。

（2） 詞義的分類

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● 詞的本義、引申義和比喻義

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● 同義詞和反義詞

①同義詞

同義詞是指意義相同或相近的詞。

同義詞分為兩類∶一類是意義相同的詞，叫等義詞，如∶演講一講演;一類是意義相近的詞，叫近義詞，如∶勇敢一英勇。

②反義詞

意義相反或相對的詞叫反義詞。

反義詞分為∶絕對反義詞，如∶生一死;相對反義詞，如∶朋友一敵人。值得註意的是組成反義詞的一對詞在意義上要屬於同一范疇。

3.詞的感情色彩

（1）詞按感情色彩可分為∶

● 褒義詞∶帶有贊美、喜愛、尊敬等肯定的感情色彩的詞語。如美好、善良等。

● 貶義詞∶帶有貶斥、輕蔑、憎恨等否定的感情色彩的詞語。如醜惡、愚蠢等。

● 中性詞∶介於褒義和貶義之間，不帶褒貶感情色彩的，可用於好的方面，也可用於不好的方面。如保護、害怕等。

（2）詞的褒貶色彩在反義詞中表現得最為明顯，如"勤奮"與"懶惰"、"美好"與"醜惡"等。同義詞中有些也帶褒義或貶義，如"鼓勵"與"慫恿"，"鼓勵"意在勉勵人們做好事，是褒義詞;"慫恿"是鼓動別人做壞事，是貶義詞。其他如"成果"與"後果"、"本領"與"伎倆"、"贊揚"與"吹捧"等，都是一褒一貶。

（3）在特定的語言環境中，為瞭收到諷刺或幽默的效果，可以采用"說反話"的方法，褒義詞可表示貶義，貶義詞可表示褒義，即褒詞貶用、貶詞褒用。詞語的感情色彩反映瞭人們對事物的愛憎感情和褒貶評價。準確地使用帶感情色彩的詞語，可以把我們的思想感情鮮明地表達出來。我們在說話或寫作中，要註意區分詞的褒貶色彩。

P2-詞類

1.實詞

（1） 實詞的定義

有實在意義的詞，能夠充任短語或句子的成分，在一定語言環境裡可以獨立成為句子的詞。

（2） 實詞的分類

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2.虛詞

（1） 虛詞的定義

沒有實在意義的詞。除少數虛詞外，一般不能以語序為手段直接結合，大都不作句子成分，主要起關聯作用，作為組合實詞的一種詞法手段，有的表示語氣，成為某類短語和句子的標志。

（2） 虛詞的分類

3.如何區分詞類

（1）區別時間名 詞和時間副詞

● 能在其前面加上"在"從"到"等介詞的是時間名詞，不能加的是時間副詞。

如："最近"“月前"“從前""將來"等能加，是時間名詞;"立刻"“將要"“正在""早已"都不能加，是時間副詞。

● 看能否修飾名詞，一般來說能修飾名詞的是時間名詞，不能修飾名詞的是時間副詞。

如：能說"剛才的情況"，不能說"剛剛的情況";能說"過去的報紙"，不能說"曾經的報紙"。"剛才"“過去"是時間名詞，"剛剛"“曾經"是時間副詞。

● 看能否受形容詞修飾。能受形容詞修飾的是時間名詞，不能受形容詞修飾的是時間副詞。

如：能說"美好的將來"，不能說"美好的將要"。"將來"是時間名詞，"將要"是時間副詞。

（2） 區別動詞和介詞

● 動詞在句中常作謂語，能單獨回答問題，介詞則不能。

如∶"他在宿舍嗎?"可回答"在"，"在"是動詞;"你在哪裡休息?"不能回答"在"，隻能回答"在××"，"在"是介詞。

● 動詞能重疊，介詞不能。如∶可以說"想想" "問問"，但不能說"當當" "於於"。

● 動詞可以加"著"“瞭" "過"這些表時態的助詞，介詞則不能。

● "往" “在" “給" “由" “到" “朝" “讓" “叫" “比" "跟"等是動詞、介詞兼類，單獨充當謂語時是動詞，句中如果另有動詞作謂語，那它們就是介詞。

例如：

我在教室學習。（介詞）

我在教室。（動詞）

我明天到北京旅遊。（介詞）

我明天到北京。（動詞）

（3） 區別形容詞和副詞

形容詞和副詞都可以修飾動詞，作狀語，這就容易混淆，可從以下方面去區分。

● 形容詞能修飾名詞，副詞不能。如∶可以說"突然的想法"，不能說"忽然的想法"，因此，"突然"是形容詞，"忽然"是副詞。

● 看能否受"很"字修飾。形容詞能受"很"的修飾，而副詞則不能。可以說"很努力"，不能說"很極力"，可以說"很突然"，不能說"很忽然"，所以"努力" "突然"是形容詞，"極力" "忽然"是副詞。

● 形容詞可以作謂語，副詞不能。

● 形容詞可以單獨回答問題，副詞一般不能（"不"例外）。

（4）區別連詞和介詞

"同" “跟" "和" "與"四個詞兼屬連詞和介詞，兩者的區別是：

● 看兩邊的詞或短語能否互換。例如;"弟弟跟妹妹都走瞭"可以說成"妹妹跟弟弟都走瞭"，表達的意思是相同的;而"弟弟跟我借書"，不能說成"我跟弟弟借書"，因為這兩句話表達的意思是不一樣的。前者的"跟"為連詞，後者的"跟"為介詞。

● 看能否省略或用頓號代替，能的是連詞，不能的是介詞。例如∶"我跟他是同事"，"跟"可用頓號代替，是連詞。"我跟他談自傢的事"，"跟"不能用頓號代替，是介詞。

● 介詞"和"等可出現在句首，連詞不能。

（5）區別名詞、動詞和形容詞

關於詞語，還有短語、熟語（成語、歇後語、慣用語、諺語、格言）的知識點，這些知識點我們不做基礎知識的分享，而是慣於放在試題裡，所以，這次分享暫且不表~

說明一下，這部分內容是根據手裡一本參考資料整理的，非原創，書名叫：初中語文考點直播，侵刪！