文/小尹

你知道穿山甲有多少顆牙齒嗎？蝴蝶的舌頭又有多長呢？

《動物特長生》會告訴你：穿山甲其實沒有牙齒，它們不具備咀嚼功能；蝴蝶也沒有舌頭，它們是用腳來品嘗味道的！

哇哦，這些冷知識是不是簡直顛覆瞭你的想象！打開這本書，我的“哇哦”就沒有停過！

《動物特長生》把一個又一個精彩的動物小知識講得生動形象又有趣，我一邊被那些冷知識一遍遍刷新認知，又一邊又被作者的幽默講述逗得捧腹大笑。

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真是越看越快樂！連我這個原先對動物不感興趣的人都要陷進動物世界裡瞭~

而且，我還在這本書中get瞭一種非常特別又非常重要的思維方式，相信每位小讀者看完都會和我有同樣的收獲！

01-動物竟然還可以這樣-

這本書包含瞭“進食”“睡覺”“尿尿”“放屁”等二十多個領域，可能不太像一本嚴肅的科普書（實際上本書是挪威專業生物學者卡特琳娜撰寫的，專業性杠杠的），但是這樣的主題往往是孩子們更關心、更容易接受的，這本書隻講小朋友更關心的東西。

要做真正優秀的兒童動物科普，語言化簡是完全不夠的，這本書就做到瞭直接從內容出發！它隻講有趣好玩的內容，那些大傢平常完全想象不到的冷知識。

舉個例子，書中有講到眼鏡猴，眼鏡猴的眼睛特別大，能捕捉大量光線，這樣能幫助它們在夜間捕食——一般的科普書寫到這就算講完瞭。

但是在這裡，我們的作者馬上提出瞭一個問題：眼鏡猴的眼睛太大瞭，不能轉動，怎麼辦？

哇，其實這個提問就已經超出我的想象瞭！如果發生在我們人類身上要怎麼辦呢？

眼鏡猴可以告訴你答案：眼睛轉不動，但是頭可以轉！眼鏡猴的頭部是可以轉動180°的。

思路一下就打開瞭！原來上帝給眼鏡猴關上瞭門，但是又給打開瞭一扇窗，動物真奇妙！

跟著作者來一步步解密，還能學習到這些超出我們想象的冷知識，特別是還能體驗那種轉換思維、豁然開朗的感覺，我想小朋友們肯定也會跟我一樣，越看越上癮！

再講講書中對“水下獨角獸”的描寫。

這種動物我們幾乎沒聽說過，其實它屬於鯨類，名叫“一角鯨”，你可能會認為這個“角”代表的是它頭上的犄角，但實際上這是它的牙齒！

這簡直是我最見過的最奇怪的牙齒瞭！

插圖中的一角鯨看似在微笑，好像也蠻喜歡自己的牙齒的，但是這樣的牙齒有什麼作用呢？這麼突兀的一長根還會讓人比較擔心會不會很容易折斷瞭。

書中就有解釋，這“根”牙齒不完全是堅硬質地的，它一方面可以充當一角鯨的武器，另一方面還能充當感覺器官，幫助一角鯨探路……又是一個奇奇怪怪的冷知識！

這個小知識來自書中的“牙齒”專題。

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牙齒是再平常不過的事物瞭，但是作者會在這個領域下發散許多小話題，看似簡單的文字下面是大量研究成果的鋪墊！

同時也能激發小朋友的興趣：即使是從最基本的動物活動入手，隻要我們去認真學習探究，就能發現背後隱藏的生物學奧秘。

還有動物最糟糕的便便習慣、會吃掉自己的大腦的動物、生命力最頑強的動物……書中有上百條動物的奇趣知識，絕對是一場動物知識的盛宴。

02-你不曾意識到的橫向思維-

不難發現，許多作者，還有我們自己，會慣性地從上往下思考，如要我們介紹一類動物，我們習慣根據類目一層層往下。

以介紹貓科動物為例，它們首先是哺乳綱，具有哺乳類動物的所有特征；再往下，它們是食肉目；最後，貓科動物裡面包括貓亞科和豹亞科，具體的有獵豹、貓、兔猻、豹貓……（哇，講著講著要睡著瞭......）

實際上我們很少去橫向思考。

橫向思考的精髓在於根據我們的需要去搜集和組織信息，而不是照本宣科、面面俱到。我們隻需要專精於自己需要的那個主題，在主題之下進行比較和吸收，有瞭這樣的思考，目的性更強，信息更為精確，當然也最容易記憶。

同樣是介紹貓科動物，我們選取一個主題，來進行橫向思考。

例如，每個貓科動物都有一定的習性，我們橫向選取“捕食”這一習性，差異立馬就出來瞭：獵豹屬以羚羊等中、小型動物為食、兔猻屬主要以鼠類為食……我們往往就是從這樣的差異化中吸收新知識的——

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對於看似面面俱到的縱向思維，我們可能全篇看下來，一句話都記不住。但是有瞭擅長差異化呈現的橫向思維，我們立馬就能從差異中捕捉到新知識！

說回《動物特長生》，當你拿到這本書，讀著讀著你會發現：哎，這個動物在前面不是講過瞭嗎？

對！有些動物確實重復出現瞭幾次！但這絕對不是作者在湊字數，我更願意稱它為一個驚喜。

比如“歐洲醫蛭”這個動物，在書中出現瞭兩次。

第一次是在“血液”這個主題之下，歐洲醫蛭是排名第3位的嗜血動物，有一定的醫療作用；第二次出現是在“進食”主題中，它的食量（吸血量）是第1位。

在看似重復的閱讀中，讀者會認識到歐洲醫蛭的多個面，對它產生更立體的認識。

如果你在閱讀中隱約感覺到某處的知識與書中其他地方有所勾連（但實際上不是重復的），那麼其實是作者悄悄地在你的頭腦中編織起瞭知識的網絡，幫讀者構建潛移默化的知識網絡——這也是橫向閱讀的優點之一。

《動物特長生》這本書就把橫向思維運用得淋漓盡致，它已經不是一本普通的動物科普書瞭！

它值得每一個人都去閱讀，不管對動物感不感興趣，讀者都能從中獲得一種思維的鍛煉！

03

值得一提的是，這本書是用形象直觀、可感可知的類比，和可愛的插畫來表現各種抽象概念：把狗狗爪子的氣味畫出來、看看大象的鼻子能承載幾個小朋友……

就好像動物和我們生活在一起一樣，不僅非常有創意，還讓人十分印象深刻，也更有助於小朋友在輕松愉快的閱讀中記住這些冷知識。

看過這本書關於“冠海豹”的部分，我一下就喜歡上這個憨態可掬的小動物瞭，相信大傢在閱讀的過程中也會有這樣對小動物“怦然心動”的體驗！

最後，書中作者跟讀者還有不少互動。繪者畫瞭一幅圖，請大傢來猜猜看，這幅圖藏瞭幾個動物？

歡迎在評論區和大傢一起揪出這些“偽裝大師”~

嗨~你看見我們瞭嗎

這屆動物特長生真是格外優秀！