傢長們在為孩子選擇第一所幼兒園的時候，一定要非常慎重才行。幼兒園離傢的遠近，園所的外觀環境，硬件設施，傢長口碑（這點很重要），收費標準，每一點都應該考慮進去。有條件的傢長甚至可以去瞭解下幼兒園的辦園理念，師資情況甚至是園長的管理水平，這些因素都會不同程度左右著老師對孩子們實施教育的影響。絕對不應該抱著過渡或者不行就換的心態來上幼兒園。人與人相處就會產生感情，不可能說斷就斷。而且環境改變對孩子也會有著重大的影響。

即使幼兒園有老師隨班走制度，帶班老師也不是絕對固定不變的。很多幼兒園的教師流動性很大，包括一些高端幼兒園也是如此，原因有很多：工資待遇低，教師隊伍建設薄弱，班級孩子人數超額配置造成高強度的負荷等等，都可能造成老師的流失。還有現在幼兒教師普遍年輕化，結婚與生育也是一個造成流失的重大原因。

建議應對措施：傢長對此要有一定的心理準備，不要過於依賴某位老師，而是要培養能與不同性格類型的老師建立良好合作關系的能力。

（這個問題下次我會講：怎樣與班級老師建立良好的合作關系）

這裡還要說一下關於孩子入園的年齡問題。其實，公辦園限制孩子的入園年齡是有一定的科學依據的：首先，再好的老師也不能代替媽媽；2歲半以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛。如果過早把孩子送入幼兒園，一則老師照顧的孩子太多，如果無法及時回應和滿足孩子的需求時，他們會產生一種孤獨感，具體表現為煩躁哭鬧，長期的影響還會讓孩子發展成攻擊性的性格。

再則，小年齡的孩子相較於大一點的孩子來說，他們的語言表達能力和手眼協調能力是有很大差別的，越是低齡的孩子，差距就越大。這就會導致大年齡的孩子會經常受到老師的表揚，而小年齡的孩子則很難得到老師的正面認可，時間長瞭會讓孩子產生膽小、自卑的念頭，也是非常不利於孩子的發展的。

所以在這裡提一句，

孩子的最佳入園年齡：女孩3歲； 男孩3歲半---4歲

最後，我想說的是不論是傢庭教育還是幼兒園教育它們都是非常錯綜復雜的，涵蓋面非常大的，需要具有一定科學性和專業性知識的領域。

而在我們國傢，由於經濟發展起步較晚，幼兒園教育的道路將會有一個非常曲折的過程。在中國，每一個工種在上任之前都會有一定較為強制性的培訓，會有一定的資格審核；唯有擔任父母卻不需要任何的審核與學習培訓，這是一個讓人聽瞭就會冷汗直冒的現狀，但卻又是真實存在的。

所以，我們的道路任重而道遠。