母校是可愛的。

　　回憶母校，母校又是親切的，是溫暖的。

　　在我們心中，母校老師更是無私的，神聖的。師恩難忘，永遠刻在心裡的是母校一個個熱愛學生的老師。其中與我有較多交集的有康來鳴老師，朱錦華老師，教英語的鄒建輝老師等。

　　康來鳴老師是我們高一高二時的數學老師，也是我們班的班主任.康老師的數學課不僅講解透徹，解題思路靈活，而且板書非常漂亮。稍長的手指握緊粉筆，橫平豎直，畫數學圖形的時候根本用不著直尺圓規。這讓我對數學入瞭迷，在數學課上下瞭很大的功夫，即使1984年高考數學題很難，我也考瞭較高的分數，也算是對得起康老師的培養付出吧。康老師因對通山縣教育貢獻大，在我們上高三前被提拔當瞭分管教育的副縣長，這是縣委對他個人以及縣一中的教師們幾十年認真從事教書工作的一種肯定。

　　我傢在農村，經濟條件不好，常常無錢買菜票（飯票可以用米換），為節約菜錢，在高一高二時我母親就用竹筒裝一些醃好的酸菜送給我吃。出於對老師的尊敬有一次也給康老師帶瞭三兩斤黑豆。那時候黑豆可是我們農村裡的好東西，可以打豆腐吃，補腦。可過瞭三兩天康老師就把我叫到他傢裡，給瞭我5元錢的菜票，我後來知道這是把黑豆賣瞭，再換的菜票錢。我母親因為尊敬老師把黑豆送給康老師，而他一個老師要去找豆腐攤主賣掉黑豆，又去學校食堂換菜票，這中間要花費康老師多少時間。但是他沒有對我說過什麼。　　　　　　

　　一轉眼到瞭高二，我們農村來的孩子膽子大瞭起來，晚上上完晚自習已經10點多，還要翻越學校的大門到隔墻的米廠看《排球女將》，《霍元甲》等，經常看到第二天凌晨。有次我們幾個就被康老師抓到瞭。第二天康老師把我們一個個叫到辦公室，對我說，你傢經濟困難，你媽每月跑幾十裡山路送菜給你，是想讓你認真學習，你這樣對得起她嗎？這句話言猶在耳，一直留在我心中，不時提醒我是否對得起父母老師們的養育再造之恩。2014年我們畢業30周年紀念集會，我見到瞭康老師，康老師退休後住在武漢，那時我也還在武漢上班，就對康老師說要請他吃飯，他說喝茶就可以瞭，可至今一直未能如願。

　　初中時我沒有學習英語，中考時英語零分。當時農村初中來的學生，大多英語成績不好，所以從高一上學期起，教英語的鄒建輝老師就從初中課本補起，整整補瞭半年的初中課程。

　　我對鄒老師印象很深，鄒老師前額非常寬，頭發筆直向上，國字形的臉英俊瀟灑。因為他喜歡邊走動邊講課，講著講著一不留神就到瞭你身邊，上他的課時你就不可能走神，隻有高度集中精神，這樣聽課效果自然就好。

　　那時有月考，至今仍我記得第一次月考時英語成績39分，第二個月月考英語成績53分，進步很快。隻要是鄒老師補瞭的內容，我就都考瞭滿分，未學過的都不會。鄒老師總對我說要多問，不懂的地方告訴他。可當時我非常內向，靦腆，總不好意思問他。高考時我英語考瞭89分，是我高考課程中的最高分，從這點來說也算是對得起鄒老師的辛勤補課吧。

　　臨高三康老師調走後，朱錦華老師任我們班的班主任，她帶個眼鏡，齊耳的短發，愛笑，一見面就讓人如沐春風。朱老師非常熱心，助人為樂。還為我走瞭一次“後門”。那是高考前在縣人民醫院做體檢，我做完瞭幾項檢查後，朱老師把我的體檢報告拿來看時發現嗅覺一項有個較差的評語，問我是麼回事，我說不知道，隻說醫生拿個東西我聞，我說不知道是什麼東西，就進行下一項去瞭。朱老師分析說，那項檢查裡有醬油，有醋，有酒精，醬油，酒精你應該知道，估計拿瞭醋給你聞。對啊，我長到18歲確實沒見過沒吃過醋啊，那知道醋是什麼氣味的呢？她當即拉我去重新來檢查這一項。可我一到那醫生處，拿起曾給我聞的那瓶東西，就說這是醋，把朱老師和那個醫生說的哈哈大笑起來。

　　時間飛逝，離開一中已38年，在我們人生最重要的階段，能夠好好的學習，好好的生活，留在記憶深處裡的是我們喜歡的更是一群熱愛學生的老師，這是我們一生的榮幸。

　　人生短暫，在我們懵懂的年紀裡有一中的陪伴，我們的青春歲月從一中開始起步，走向山外的世界。在母校建校80周年這個特殊的日子裡，這是特殊的情愫，這是特殊的回憶。

　　願通山一中的明天更美好！

願老師們健康長壽！