之前有一篇介绍了生理性别，今天来说说社会性别。

社会性别

社会性别指社会或文化决定的属性、特点和对男女的期待，即我们学习如何成为男性或女性，也因此有了男性化和女性化。

而学习社会性别，我们主要是从家庭、学校、传播媒体三个渠道。

小的时候：男生玩小汽车，女生玩洋娃娃；男生哭泣会被教育“男生要坚强”，女生爱户外运动会被教育“不够淑女”。

上学后：打扫卫生时，男生负责拖地搬水，女生负责擦窗户和扫地；文理分班时，男生会被建议去理科，女生会被建议去文科。

社会上：影视作品中，男生会被塑造强壮、勇敢、粗鲁、暴躁，女生会被塑造为善良、共情、情绪化、八卦。

其实很多发生的事，都是在教我们如何成为一个男生/女生。

当你没有达到人们认为的男性化/女性化时，就会被认为不恰当，这就是性别刻板印象。

性别刻板印象会让我们对别人产生误解，但这是无可避免的，我们的大脑每天会接收到很多信息，刻板印象会节省我们很多时间，比如送礼时，如果男生就送电子产品、烟酒，女生就送漂亮的衣服、保养品。

但刻板印象也会有更多限制，比如女性选择消防员、修车工等，男性选择护士、家政等职业时就会需要更多的解释。

刻板印象无可避免，但这并不是拿刻板印象去困扰别人的理由，当因为刻板印象对他人有负面评价时，就已经形成了性别偏见。

而因为性别偏见，做出损害他人的事，那么这就是性别歧视。

性别认同

性别认同是指个人对自身性别的认定，可以是男性、女性或者其他（有时称作性别酷儿、非二元性别或无性别），“其他”可以是介乎男女之间，也可以是男女均有，也可以两者均不是或频繁改变。

跨性别

通常一个人的性别身份与其生理性别相同，但有少数人却不是。

FTM（女向男）指生理为女性，但自我部分或全部认同为男性。

MTF（男向女）指生理为男性，但自我部分或全部认同为女性。

另外还有易性，就是「强烈」的跨性别，一般跨性别虽然自我认同和生理性别不同，但也能够接受自己生理性别，但是易性人群却不是，他们通常从出生后，就认为自己生理性别与社会性别不同，有一种进入到另一个身体里的感觉，对自身生理性别有「强烈」的厌恶。

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有部分人认为同性恋就是跨性别，或跨性别就是同性恋。

那么你首先要了解，性别身份并不是性取向，性取向是指一个人渴望或幻想的对象，或是一个人对某一特定性别的偏爱或爱恋。

有部分情况确实比较让人困惑，比如：一个FTM（女向男）和一个男生在一起了。

对于FTM和这个男生来说，FTM自我认同为男性，性倾向为男性，那么就是同性恋，但对于外人来说，很可能会因为刻板印象认为是异性恋。

不过上面这个栗子，毕竟还是少数情况，通常来说同性恋都是自我认同性别和性倾向性别一致，就是我是男生喜欢男生，或是我是女生喜欢女生。

在“我是男生喜欢男生”这句话中，“我是男生”是社会性别，也就是性别认同，“喜欢男生”这个是性倾向。

异装癖

正好说到这了，就再来简单说说异装癖，异装癖是恋物癖的一种，对于异性服装非常喜爱，并通过穿着激起性兴奋和性满足。

此人群自我认同与生理性别一致，并不希望成为异性，性倾向也通常为异性。