主元思想是数学中的一个重要思想。比如说,圆锥曲线问题有时可以以 x 为主元,有时可以以 k 为主元,甚至可以以 frac{y}{x} 为主元。
这里是我的经验之谈,比如说如果是过 x轴 上一点的直线就设 x=my+n ,而不是设 y=k(x-x_{1})+b ,这样可以简化计算。联立代入的时候也可以使用技巧看看自己有没有算错。
无论是表达斜率,面积,还是长度,矢量积,一般不会出现三次项和四次项,即m和n的次数和不为3,所有四次项都会相互抵消。所以,如果圆锥曲线中的任何式子出现三次项或无法消去的四次项,请认真检查!
过y^{2}=4x的焦点F作相互垂直的两直线l_{1}和l_{2},l_{1}交抛物线于A,B(A在上方),l_{2}交准线于N。直线AN交x轴于Q,求S_{Delta AQB}最小值
设 l_{1}:x=my+1,代入得y^{2}-4my-4=0
设 A(x_{1},y_{1}),B(x_{2},y_{2}) 不难得到 N(-1,2m)
那么 S=FQcdot left| y_{1}-y_{2} right|
如果我们以m为主元的话,我们需要解出Q的坐标,但是直线AN和y1相关,要使用求根公式才能完成m表示y1,肉眼可见的计算量。
所以可以用到主元思想,将S用y1表示。这一定是可行的。因为由韦达定理 y_{1}+y_{2}=4m即 m=frac{y_{1}+y_{2}}{4} ,可以把m全部由y1和y2表示,而韦达定理 y_{1}y_{2}=-4 ,可以用y1表示y2,所以,最后的式子一定可以化为只关于y1的函数。
x_{1}有两种表示方法,一种是表示为frac{y^{2}}{4},一种是表示为my_{1}+1
两种都可以继续化简下去。利用 m=frac{y_{1}+y_{2}}{4} 和 y_{2}=-frac{4}{y_{1}} 的关系式
最后化为 S=frac{1}{8}(y_{1}^{3}+8y_{1}+frac{16}{y_{1}})
利用导数得到 S_{max}=frac{16}{9}sqrt{3}
这题还可以利用角度主元,也就是极坐标解法,因为题目中隐藏了一个 等腰Delta AFQ ,但是不建议,因为高考可能不认可这种解法,我把我的极坐标解法放在下面
我用了许多抛物线的二级结论和高阶的均值不等式(也可以求导)。二级结论是要记的!
先给出蒙日圆的结论,双曲线也可以记,因为最近特别喜欢考大题双曲线
过frac{x^{2}}{a^{2}}+frac{y^{2}}{b^{2}}=1上任意不同的两点A,B作切线,若两切线相互垂直且交于P,那么P的轨迹是x^{2}+y^{2}=a^{2}+b^{2}
过frac{x^{2}}{a^{2}}-frac{y^{2}}{b^{2}}=1(a>b>0)上任意不同的两点A,B作切线,若两切线相互垂直且交于P,那么P的轨迹是x^{2}+y^{2}=a^{2}-b^{2}
下面给出母题
C:frac{x^{2}}{16}+frac{y^{2}}{4}=1外有点P,过P引C的切线PA,PB,且PAbot PB,求P的轨迹方程
首先设切线系:y=kx+b,代入得
(1+4k^{2})x^{2}+8kbx+4b^{2}-16=0 ,设 P(x_{0},y_{0})
用上秒算判别式的技巧得 Delta=4cdot16cdot4cdot(16k^{2}+4-b^{2}) 秒算技巧放下面。
P点满足 y=kx_{0}+b也就是b=y-kx_{0}
所以说,完成了核心步骤消b,就可以使用 x_{0}和y_{0}去表示主元k了
代入整理得到 (16+x_{0}^{2})k^{2}-2x_{0}y_{0}k+4+y_{0}^{2}=0
这里就可以使用主元法了,以k为主元 k_{1}k_{2}=frac{4+y_{0}^{2}}{16+x_{0}^{2}}=-1
所以是 x^{2}+y^{2}=20
之所以我们可以以k为主元,是因为我们设y=kx+b表示的是切线系,也就是同时表示两个切线
这个方法并不推荐,因为难以书写坐标系平移的步骤,而且这种平移难以得到高考阅卷的标准。可以使用我的方法去完美代替这种方法——增根法。如下:
言归正传,这种主元本质上是和上面蒙日圆 的一致的,都是“k”为主元。下面给出大概的步骤,具体的平移坐标系的写法哪样标准,还得去问问给改卷标准的老师(千万别太相信普通机构或网上的回答)
这里的关键在于使得已知点为原点简化计算,同时利用 frac{y-kx}{b}=1 的归一条件进行升次齐次化。当然设 mx+ny=1 可以避免k不存在或为0的情况,还可以大幅度缩减计算,但是因为截距式的认可度不高,需要谨慎使用
如果是求定点,那么求出定点后还要平移回去。
下一篇