在日常生活中，我们会经常需要测量一个物体的长度。有的时候比起标准的实验仪器，刻度尺的使用更为广泛，这也是我们初中物理实验中最为常用的一种长度测量仪器，下来我们就带大家一起来学习一下怎么用刻度尺测量某种物体的长度。

认识刻度尺

刻度尺图片

如所示。刻度尺一般由三个主要要素组成，分别是：零刻度线、分度值以及量程，这三者缺一不可，我们在使用过程中需要对它的每一个要素都要进行正确的选择与使用，否则就会使测量产生误差，导致被测物体测量失误。正确使用刻度尺需要在使用前需要做到以下几点，使用前：做到三看：

1.看零刻度线。即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，例如测量玻璃杯的深度，就需要刻度尺的零刻度线在尺子的边缘。0刻度线不在边缘或0刻度线磨损的都不能用。

2.看量程。其次看刻度尺的测量范围(即量程)。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。例如，测量课桌的长度或高度，用卷尺比较合适。学生用的塑料直尺量程就不够。

3.看分度值。最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择。例如，测量需要准确到毫米，分度值是1毫米的刻度尺符合要求，分度值是1厘米的刻度尺不符合要求。

刻度尺的使用方法

(1)会“选”，指刻度尺的选择，首先得选择你所需要的刻度尺。不同的刻度尺分度值和量程是不一样的，分度值有米，厘米，毫米。等单位。具体刻度尺的选择是根据你所测量的对象决定的，所以首先得选择合适的刻度尺，才能正确使用它。需要注意的是我们平时一般见到的刻度尺主要有卷尺、直尺、游标卡尺等类型，因此我们同学需要特别注意每一个刻度尺的使用范围。

(2)会“放”。如图所示，尺要沿着所测的物体，不利用磨损的零刻线。所谓沿着，一是指放正不歪斜（如下图A所示）；二是指要尽可能地贴近被测长度（如下图A所示）。零刻线磨损的应以其他某一刻线为零点，读数时要注意减去“零点”前的数字：

(3)会“看”。如图所示，读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视。

(4)会“读”。精确的测量需要估读，指在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位(估计值)。如25.38cm中， 25.3cm是准确值，0.08cm是估计值，虽然估读的并不准确，但它对我们还是有用的，它表示该物体的长度在 25.3～25.4cm之间而更接近于25.4cm。

(5)会 “记”。记录测量结果时，除了正确无误地记下所读出的数字外，还要标明单位，只写了数字未标明单位的记录是没有意义的。

为了让同学们更加容易的了解刻度尺的测量方式，我们用一道试题来进行详细的讲解

例1.如图所示测量木块长度的方法中正确的是( )

分析过程：

A.要从刻度尺的零刻线开始测起.所以错.

B.零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起.所以是正确的.

C.读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直.所以错.

D.放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴.所以错.

答案：故选B

通过上述试题我们可以得出，在用刻度尺测量物体长度时，需要从上边五个方面进行综合分析才能达到理想的效果。