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前言：这是一本不一样的历史书

一、这是一条从宇宙诞生流淌到今天的历史长河

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜，当我们站在历史长河中，总能感觉到人类在138亿年历史中的渺小，学习历史，不仅能让我们感受到时间的魅力，认识到一些有趣的历史规律，更能给我们拥有一种上帝视角去看人类的过去、现在与未来，从而提升自己快速看透事物本质的能力。 “世界”概念出自佛教，在《楞严经》记载：“世”指的是时间，“界”指的是空间。在时间上，当我们说起“世界历史”应该从时间也就是宇宙（四方上下曰宇,古往今来曰宙）诞生开始。但是大多数的历史书都是从原始人类出现开始的，人类诞生前地球是怎样的，地球出现前宇宙是怎样的一般都很少涉及，即使涉及也很简单。而大历史观则将时间线无限延长到世界诞生的那一刻。时间长河是连续的，本文试着从宇宙（时间）的诞生开始一直到今天的整个过程都用一根时间线串联起来，虽然不同阶段时间的密度不同（单位由亿年到万年到千年到百年进行划分），但是能给你一个完整连续的大历史。而在空间上，学习世界历史则能让我们在空间上拓展国际视野，了解当今各个国家的文化与起源，站在全球视角看待今天和未来。再进一步，迄今为止，所有人类的知识都是一种过去的“历史”，当我们学习某个学科时，其实学习的就是这个学科的发展史，所以从这个意义上来看，“历史”涵盖了所有的知识与智慧，以历史为切入点，可以系统的掌握整体知识大厦。 按照每个阶段不同的发展特点，全文大体分为七个阶段，表格自上而下是时间的发展，先上一个整体压缩图，看一下历史长河的概览图：

1、138亿年前——46亿前年：从宇宙的诞生到地球的形成（百亿到亿）这一阶段主要是宇宙大爆炸理论关于宇宙和物质诞生的过程属于物理学范畴宇宙如何产生，世界刚诞生的时候是什么样子的？能量如何转化为物质，构成物质的质子中子如何形成？2、46亿年前——250万前 ：从地球的诞生到生命的起源（由亿到万）这一时段主要是地球诞生后，地球如何从无机物到有机物再到单细胞生命一直进化到原始人的过程。因为来自考古挖掘，采用地质年代和划分方法。属于地质学与古生物学研究范畴。3、250万年前——公元前2000年：人类的演化到原始社会（由万到千）这一阶段主要是人类的原始社会时期，从旧石器到新石器主要的大事包括：智人的演化，走出非洲，农业革命，发明文字等这一时段出现文字，但记录很有限，研究主要靠考古，属于考古学范畴。4、公元前2000年——公元500年 古典文明时期共2500年（由千到百）这一时期进入有文字的信史时期，也是真正意义上人类历史学研究范畴。前1200年为各文明独立发展期，后1300年为互动期。从这一时期开始，世界各地出现多个古国，这里仅列举各个国家的建立消亡以及重大事件以及国家间关系，而各国王朝的兴衰更迭以及更加具体的历史事件都在专门的国别史中。同样，科技、艺术、文化、文学、哲学等学科开始分化，相应的学科发展史也在知识地图中有专门的内容，这里仅列举主义、风格、派以及重要事件。5、公元500年-公元1500年：中世纪1000年基督文明（拜占庭帝国）、伊斯兰文明（阿拉伯帝国）、儒家文明（东亚）熠熠生辉。6、1500一1800年（从文艺复兴到工业革命）300年从文艺复兴到工业革命，每百年都有改变人类历史进程的大事7、1800-2000：国际关系格局的演变200年历史加速中。。。。。

二、这是一幅既全面又层次清晰的知识地图

知识地图不是地理地图，是将所有学科知识体系按照金字塔结构梳理的像电子地图一样可缩放的知识系统，是一份将地名替换为知识的类似地图的知识图谱：

第一，如同地图可以按照洲、国家、省、市、街道一级级放大，知识地图也是按照知识架构一层层细化到每一个具体知识点（类似思维导图），使浩瀚如千万地点的知识能够井然有序的排列起来。第二，地图中的不同的地点可以通过道路连接起来，知识与知识之间也是需要建立联系的。条条大路通罗马，同样越是核心重要的知识越是有更多的知识与其建立关联。第三，地图中每个地点都有一个专属的坐标，如同记忆宫殿法，知识地图在空间位置上给知识一个确定的坐标，从而有利于记忆和关系的梳理。我们每次阅读的书或习得到新的观点都能找到独一无二的坐标，而选择EXCEL做知识地图的一个优势就是其确定的横纵坐标就像经纬度一样是唯一的。第四，每个人对地图的熟悉程度是不同的，对去过的地方尤其是自己的家乡就会特别熟悉。知识地图也是个性化与标准化的统一。一方面，我们可以提供标准化的知识框架，另一方面，在标准化知识的基础上，每个人可以根据自己的专业、背景以及个性化需求调整每一个细节。向上，世界历史地图是知识地图的有机组成部分，是整体知识体系的一个模块（详见下图），与知识地图其他部分密切关联，例如文中标记黄色的都是在知识地图其他位置有详细展开的内容，例如各个国家史、学科发展史等都在知识地图中有详细论述（详见附件内容）。整体知识地图也已完成，电子简版可参考知乎专栏：知识地图，后续均将陆续出版。本篇文章在知识地图中的位置（示意图，仅供参考）

向下，历史地图也是按照知识地图的原则进行编制的：整个地图自上而下是按照时间顺序进行的，但是并不是简单的按照时间顺序一股脑堆砌在一起（大部分历史年表如此），而是再次自左而右按照金字塔结构一层层的分类展开：首先138亿年历史分成7段，每一段再按照事物发展进程分成若干阶段，每阶段再按照每千年或百年分开，每百年（千年）里再按照国家（地区）分开阐述。对于具有里程碑意义的事件的前因后果历史地位和影响还会进一步剖析并附带参考书目，对不同重要程度的信息的字体大小也有差异，这些都是有别于传统的历史年表。分层分段可以让历史层次感更清楚，同时同一世纪的各国历史也能相互对照。这种金字塔结构与时间线相结合的历史年表也为本书一大特色。其他颜色标示：红色（灭绝或结束）、绿色（开始或新生）、黄色（链接到知识地图中更详细介绍）、橙色（参考书）。

三、这是一本适合所有年龄的通识类历史读物

通识类知识是一类每个人在一定阶段都应该掌握的常识类知识，这本历史类通识不是给小孩子的过于简单的历史故事，也不是专家写的学术著作，而是适合各个年龄阶段的由浅入深的历史大事录，以历史基本事实为主要内容，观点也是集百家之言并附参考文献。学习历史，首先应该建立起宏观框架而不是陷入到具体年代，如果有精力或感兴趣的事件，再找来文中推荐的书深入阅读。对于历史知识，最重要是的了解一些历史事件的大致年代和因果先后顺序以及重要意义，并不需要记忆非常准确的时间。而且对于较早的历史事件，基于考古条件的成熟度和各国历史观的差异，对于一些历史事件时间的准确定位存在争议，但大的历史年代相差不大或是本来就是一个模糊的时期，因此本书就会选择其中一种较为认可的说法，而不会去纠结十分精确的年代，更加精确的年代和说法就交给历史学家吧。此外，关于有些人提到的西方史观的说法，说明一下：1.从宇宙诞生到公元前2000年，中国和西方并没有分开，整个地球史是放在一起的说的。2.从公元前2000年，由于中国进入夏王朝，为了保证中国朝代史的完整和更详细的颗粒度，把中国史单独抽离出来独立成篇，恰恰是对中国史的重视。后续也会更新后发布。3.从500年-2000年，虽然也采用了中世纪、文艺复兴、大航海等说法，但实际还是以每百年为分割标准，没有采用西方、东方、中东的任何一个划分标准。4.其他史观观点是国内世界史教科书普遍采用的观点，是符合马克思唯物史观的。

四、这是一本样式很奇特的书

与我们通常见到的书不同，本书是由一整张长30米的纸印刷而成，为了读者阅读方便，采用折页的方式进行装订。如果条件允许，可以完全展开浏览，也可以翻到相应的位置后折叠观看。之所以选择这样的印刷方式，并不是为了新奇，完全是基于内容呈现的需要。只有这样才能更好的展示时间长河的连续性，更好的体现知识地图的整体性和系统性。与此同时，本书配备了光盘电子版可以电脑上阅读观看。

部分内容打印样式

正文如下：

按照每个阶段不同的发展特点，全文大体分为七个阶段，表格自上而下是时间的发展，自左向右进行了阶段划分，为了更方便记忆，主要记录这一时间段发生的主要大事，其中橙色是重点介绍这些大事的书籍或电影，黄色则是链接到专栏其他文章。

一、138亿年前——46亿前年：从宇宙的诞生到地球的形成（百亿到亿）

这一阶段主要是宇宙大爆炸理论关于宇宙和物质诞生的过程

属于物理学范畴

宇宙如何产生，世界刚诞生的时候是什么样子的？能量如何转化为物质，构成物质的质子中子如何形成？

详见：

二、46亿年前——250万前 ：从地球的诞生到生命的起源（由亿到万）

这一时段主要是地球诞生后，地球如何从无机物到有机物再到单细胞生命一直进化到原始人的过程。

因为来自考古挖掘，采用地质年代和划分方法。属于地质学与古生物学研究范畴。

三、250万年前——公元前2000年：人类的演化到原始社会（由万到千）

这一阶段主要是人类的原始社会时期，从旧石器到新石器

主要的大事包括：智人的演化，走出非洲，农业革命，发明文字等

这一时段出现文字，但记录很有限，研究主要靠考古，属于考古学范畴。

四、公元前2000年——公元500年 古典文明时期共2500年（由千到百）

这一时期进入有文字的信史时期，也是真正意义上人类历史学研究范畴。

前1200年为各文明独立发展期，后1300年为互动期。

互动期分为两个阶段：古希腊文明和古罗马文明两个阶段

其中古希腊500年分为：雅典、斯巴达和马其顿三个时期

古罗马800年分为罗马共和国和罗马帝国两个时期

以上均为时间承接关系，其他地区文明根据时间先后进行对标。

详见：

五、公元500年-公元1500年：中世纪1000年

基督文明（拜占庭帝国）与伊斯兰文明（阿拉伯帝国）恩怨情仇

六、1500一1800年（从文艺复兴到工业革命）300年

每百年都有改变人类历史进程的大事

七、1800-2000：国际关系格局的演变200年

历史加速中。。。。。

本文使用的是全球尤其是西方的视角，中国史部分请见：

其他各国历史，补充完善中…..

其他学科发展史：

二、哲学史、文化史

三、法制史

四、美术史

五、建筑史

六、文学史

七、音乐史

八、管理学史

九、科技发展史

十、经济学说史

十一、心理学说史